2011——2012学年度第一学期期中考试六年级语文试题。
基础知识： 一、读拼音，写词语：（8）
o mì zǔ náo jīn jīn yǒu wèi dé gāo wàng zhòng
yōu lù zī rùn hé ǎi kě qīn zì yán zì yǔ
二、辨字形，组词语：（8）
僻晰拔竣。避淅拨俊。
三、选词填空：（8） 飘扬飘然飘溢飘洒。
1、公园里到处（ ）着兰花的阵阵清香。
2、天空中（ ）着雪花。
3、雨像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方（ ）而起。
4、学校教学楼顶上（ ）着一面五星红旗。
四、说说下列句子的修辞手法：（8）
1、我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱。
2、山是美的，是一种磅礴的美，一种惊险的美，一种不拘一格的美。
3、一只生着坚硬黑甲的小虫，就像一位独行的游侠。
4、我站立在山崖下看雨，谁能说这不是天地给我的恩泽？
五、回忆课文内容，理解词句意思：（9）
1、听到母亲去世的消息，我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。（4）
“食不下咽”的意思是：
“寝不安席”的意思是：
从这句话中你体会到：
2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？
自己的五个孩子够他受的了……是他来了？不，还没来！……为什么把他们报过来啊！
……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
“忐忑不安”的意思是：
这段话在写作上通过（ ）描写，刻画了一个（ ）穷苦妇女形象。
六、回忆课文内容，然后填空：（9）
1、《詹天佑》一课重点从开凿隧道和三个方面叙述了京张铁路的修筑过程，勾勒出了一位的工程师的高大形象。（3）
2、一个守书摊的残疾青年一句善意的谎言满足了一个孩子渴求读书的强烈愿望；一个**学院最有声望的教授，一句善意的谎言成就了一个小提琴手。你从这两个动人的故事中领悟到什么呢。
3、第四单元的四篇课文都是围绕一个主题来写的，请你用一句话概括一下：
阅读感悟（20） 阅读短文，完成文后练习。
美丽富饶的鄱阳湖。
位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖，它象一颗巨大的绿宝石点缀在祖国母亲的腰带——长江上。它令人向往，令人赞美。
鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候，它就像一面大镜子，你看，湖旁的青山，倒（dǎo dào）映在湖中，不正像仙女在梳妆打扮吗？这时，要是有一阵微风轻轻吹过湖面，鄱阳湖可又是一番景致，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光（粼粼鳞鳞），真叫人心旷神怡，（留流）连忘返。
如果刮起了大风，几百里的水面波浪滔天，汹涌澎湃，风声水声响成了一片，就像那千军万马在前赴后继，冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候，都叫人产生遐想，兴奋不已。
鄱阳湖最令人陶醉的，还有它那丰盛的水产。这里的水产品名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鳊鱼，有披盔戴甲的大龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼银鱼……每年秋季湖水下退的时候，鄱阳湖到处都是一片繁忙的景象。你听，“嘟，嘟嘟……”机帆船在远远的招呼着你乘船去看渔民叔叔捕鱼的情景。
当那鱼网收拢的时候才有趣呢！大大小小的鱼儿有的蹦有的跳有的在网上拼死地挣扎这是一幅多么美妙的渔乐图啊！
啊！鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富。
1、 把文中括号内不正确的字词或拼音用“/”划去。（4）
2、给第三自然段结尾部分没有标点的地方标上合适的标点符号。（6）
3、用“‖”把短文分成三段，并写出段意。（6）
第一段：第二段：
第三段：4、从短文中摘录出三个比喻句抄录在下面：（3）
5、请用“ ”画出短文中心句。（1）
习作练笔（30）
内容：给地球爷爷的一封信。
要求：1、内容不限，写自己看到的、听到的、想到的。
2、注意书信格式要正确，落款匿名，字数以上。
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一 积累与运用 40分 1 用 标出黑体字的正确读音。3分 唱和 h h 血液 xu xi 要挟 xi xi 刚劲 j n j n 运载 z i z i 勉强 qi n qi n 2.给形近字注音并组词。4分 眷 遗 浆 魁 誉 遣 桨 槐 3 下列四组词语中完全正确的一组是 2分 a 烘烤悬崖峭壁...