随着时代的发展，我国国民阅读意识的不断地提高，阅读推广工作已成为时代发展的需求和潮流。但是随着电子信息技术的发展，学生对于阅读的兴趣越来越淡，因此，激发孩子们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯已成为当务之急。为了全面提高学生的语文素养，更好地开展书香校园的阅读专题活动，给每一个孩子一个愉快的阅读，我们六年级语文组特制定如下阅读计划。
教学工作目标及要求：
1、读书是一种乐趣，努力形培养孩子的阅读兴趣，让孩子通过读书拓展自己的知识，使胸襟变得宽广。
2、培养学生良好的阅读能力，在阅读的各个方面都能有较大的进步。
3、培养孩子良好的阅读习惯，让好的习惯伴随孩子的成长。
4、通过阅读有益的书刊让孩子们形成良好的心理素质和健康的人格，提高自己的科学和人文素养。
5、通过读书，让孩子们树立正确的世界观、人生观、价值观， 做一个对社会有贡献的人。
教材分析：六年级已经是小学的最后一个学段，经过前几个阶段的学习，学生已经掌握了很多基本的知识，拼音和汉字都有了一定的积累，有些能力好的学生已经可以很好地进行独立的阅读，但是由于行为习惯和知识能力的差异，所以需要老师进行适当的指导。另外学生转眼就要进入初中，因此，进行口语交际的培养也是一种突破。
本学期推荐给学生的书籍有以下几个特点：
美丽的自然风物与人的美好心灵巧妙的结合，可以学生欣赏到不一样的风景，并受到情感的陶冶，让学生学会尊重自然、热爱自然、爱护地球上一切美好的生命。
想象奇特，给孩子们不一样的艺术欣赏，保护孩子们的童真，开拓儿童的视野。
道德的教育更是必不可少的一部分。“十年树木，百年树人”，让孩子们在这书香中感受它带来的独特感受，健康快乐地成长。
具体措施：1、坚持每天中午利用午读的时间让孩子们静心阅读，品味书香。
2、坚持每个星期的阅读课让孩子们读自己喜欢的书，每次都有收获。
3、坚持每个月进行一次读书分享会，让孩子们一起交流和分享自己在书中的点点滴滴。
4、建议家长陪孩子每天有规定的时间进行亲子阅读，做好榜样，让孩子们在家也能感受阅读的魅力。
5、 学会记笔记，写好随笔。孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”读与思的结合，能让孩子们的阅读有更大的收获。
6、 每学期精读一本书，养成良好的阅读习惯。
内容及时间安排：
第一周：宣传推广阅读，制定好阅读计划，进行阅读课常规的教育，为阅读课的开展做好准备。
第二到五周：《狼王梦》阅读。
论小学六年级语文阅读教学
作者 张媛媛。读与写 教师版 2018年第01期。摘要 文章针对小学六年级的语文阅读教学，从教学面临困境 教学方法的选择以及日后教学启示三个方面展开分析，提出了积极拓展语文阅读素材 营造活跃语文阅读氛围 调动学生语文阅读兴趣三点建议，能够不断加强学生的阅读水平。关键词 小学 六年级 语文阅读。中图分...
六年级语文阅读教学计划
根据调查资料分析 大学生的消费购买能力还是有限的，为此diy手工艺品的消费不能高，这才有广阔的市场。3 保证学生有时间读书，利用好每周的阅读课以及每天中午的阅读时间，确保学生每天阅读时间不少于半小时。上海市劳动和社会保障局所辖的 促进就业 还专门为大学生创业提供担保，贷款最高上限达到 万元。4 传授...
六年级语文阅读教学计划
一 指导思想 腹有诗书气自华，最是书香能致远 为了深化 书香校园 活动的开展，推进校园文化建设的高品味，为了拓宽学生的知识面，通过开展 和书交朋友，与好书共成长 系列读书活动，激发学生读书的兴趣，培养学生 此文转于斐斐课件园想读书 爱读书 会读书的良好品德。本着吸收中华文明之精华，同时起到发展学生智...