六年级下册语文期末试卷。
1、看拼音写汉字（10分）
xuān téng kāng kǎi jiān miè líng chén wú gū
2、读一读，比一比，再组词（6分）
燥 （ 券（ ）祥（ ）跨（ ）凉（ ）蓬（ ）
躁（ ）卷（ ）详（ ）垮（ ）谅（ ）篷（ ）
三、按要求填空（8分）
⑴将成语补充完整：
精兵（ ）政机（ ）算文质。
成语加减法：
）顾茅庐 +（步登天 =（海为家。
十全十美-（ 上（ ）下=（ 心（ ）意。
3）按要求写词语。
顷刻间(形容时间短的3个词语。
四、在括号里填上用“清”字组成的词语（4分）
走进树林，空气格外只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（ ）的小溪。我们喝着（ ）的泉水，听着（ ）的鸟叫声，真是心旷神怡！
五、按要求完成句子（8分）
1、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。（改为反问句）
2、老人笑着对我说：“30年后，我请您到海底世界喝茶。”（改为转述句）
3、太阳像被水洗过的红气球，飘飘悠悠的浮出水面。（缩句）
4、什么是合作呢？顾名思义，相互配合，共同把事情做好。（仿写）
什么是宽容呢？顾名思义。
六、修改病句（6分）
1、切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。
2、通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。
3、据老人后来回忆，包里除了刚从银行取的3000元钱外，还有银联卡、身份证、手机等其他证件。
七、按要求填空。（8分）
1、“少壮不努力这句诗告诫我们。
2、默写渔歌子。
3、“卜算子”是词牌名，我还知道的词牌名有。
4、默写一句送别的诗句：
八、课外阅读练习（20分）
一）孩子无罪。
这是一个真实的故事，讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。第二天，邻居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。
窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。
这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她，甚至没有人同意让这个孩子留在他们的街区，他们让她把孩子送到孤儿院去，或者把孩子扔掉。
艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。她自己的孩子也对她不理解，他们动不动就离家出走，还伙同同伴向母亲扔石头。可是，艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是：
“你是多么漂亮啊，你是个小天使。”
渐渐地，孩子长大了，邻居们的行动已经不偏激了，但是还是常有人叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪，常常以破坏他人财产为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的***。
半个月后，几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧护着孩子，嘴里喃喃自语：“孩子无罪，孩子无罪。”
孩子就是在那时知道了自己的身世，他痛哭流涕、悔恨万分。艾娜告诉他，最好的补尝就是真心地帮助大家。从此以后，他发奋图强，样样事都做得很好。
最主要的是，他变得无比地关怀人。到他中学毕业时，他收到了这一身最好的礼物：他的邻居们每家都派了代表来参观他的毕业典礼。
“那个孩子就是我。”雅克里说，他的眼里饱含着泪水。
1、改正第5自然段中用错的字和词。（各2个） （1分）
2、想想下面加线的两个字的关系，照样子写词语。（2分）
举足轻重 （
3、理解短文，回答问题。（7分）
⑴、“悲剧”这个词的意思是。
⑵、文中写的“一场悲剧”指的是。
⑶、“另一场悲剧”指的是。
⑷、请循着艾娜思考问题的思路，将句子补充完整，并理解“孩子无罪”的深刻含义。 因为孩子的父亲是纳粹战犯，所以人民虽然孩子的父亲对人民犯了罪，但是孩子既然孩子没有罪，那么孩子既然这么小的孩子就成了孤儿，那么我不管人们怎么不理解我不公平地对待我，我都要。
4、 文章开头和结尾处加线的句段可不可以不写，作者这样写的目的是什么？ （2分）
二）天堂里的老师。
他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静，很配合**，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。
他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。
由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤，同时，也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句：
鸟儿衔走所有快乐的音符
风儿吹走描绘明天的彩笔。
只留下苍白的影子在风中悲泣。
心中的太阳陨落在无歌的冬季。
在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。不做**时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。
阿明成了冬冬的编外老师。
那天上午查房，阿明突然问我：“医生，我还能活多久？”我故作轻松地说：
“起码要活100年，好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛：“我想知道实情。
”我躲开他那探询的目光，说：“好好做**。”便匆匆逃出病房，心理却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。
第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真那么从容。阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。
还有比这更令人心动的情景吗？
没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手：“我要上学。”
一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪，便劝他保重身体。他却一把抓住我的手：
“医生，我知道我自己活不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯？还剩最后一册我就学完了全部课程。
”不行，那样违反规定。再说，你学了，也没有用。”我有点残忍地拒绝着。
不！”他用极神圣的语气告诉我，“学完了全部课程，即使到了天堂，我也要当一名教师，去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了，含着泪花破例答应了他的请求。
每晚到了10点，病房统一熄灯后，只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示：生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。
三个月后，阿明死了，死的很安详。我想：“他一定去了天堂，他会是天堂里最好的老师。”
每当夜深人静，仰望天空，穿过薄雾般的月光，仿佛传来了朗朗的读书声。那儿有阿明，有冬冬，还有一群天使般的读书郎……
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