六年级语文期末模拟测试卷。
一、基础知识。（40分）
1、看拼音写词语。（6）
chā yānɡ suàn bàn chōnɡ jǐnɡ mó ɡuǐ róu zhòu tóu xián
wú lài qī fù lǐnɡ yù qīn shí liè fènɡ chú chuānɡ
2、在带点字正确读音下面打“√”4分）
窈窕（tiáo tiǎo） 亲戚（qī qí） 围歼（jiān qiān）爱憎（zēng zèng )
糊弄(hú hù )漩涡(xuán xuàn ) 执著(zhú zhuó )撇嘴（piē piě）
3、比一比，再组词。（8分）
雅勃（ ）秧誉（ ）
稚鹁（ ）泱誊（ ）
渣侃（ ）澡械（ ）
喳况（ ）躁诫（ ）
4、按查字典的要求填空。（2分）
1）“兜”字按音序查字法应查大写字母（ ）再查音节（ ）用数笔画查字法应查（ ）画，第七画是（ ）
5、我能用“续”字组词，并将所填的词语填入下面的句子中。（4）
中午两点左右，同学们（ ）来到了学校。
鲁滨孙用这点麦种（ ）耕种了四年，终于吃到了自己种的粮食。
③爸爸（ ）劳动了好几天，终于把我家的墙壁刷得雪白明亮。
小明决心（ ）努力，最终达到自己的目标。
6、请分析下面词语的结构，照样子写词语，再选择两个你喜欢的词语写一段话。（6
1） 相依相随。
2） 依依惜别。
3） 三长两短。
4） 光阴似箭。
7、判断下列句子。正确的打“√”错误的打“×”再改正。（4）
1、火红的朝阳从东方徐徐的冉冉升起。（
2、**演出的人很多，有学生、农民、年轻人、干部。（
3、《匆匆》的作者是著名作家老舍写的。（
4、我的家乡大姚是个美丽的地方，有高高的山峰和平坦的坝子。（
8、按要求写句子。（6）
1）来到学校，每个同学都要排队。 （肯定句改双重否定句）
2）中队长对张明说：“我去开会，你自己去参加比赛。”（改为转述）
3）这栋楼房太高了。 （改为夸张句）
4）我怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。 （缩句）
5）歌声打破了沉寂。 (扩句)
6）仿写句子：
我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
时候，要要要。
二、阅读。（30分）
1、按原文填空。（13分）
（1）《匆匆》一文的作者是 ，文章告诉我们。
2）人固有一死，或或。
4）洛阳亲友如相问。
5）《真理诞生于一百个问号之后》一文中，“？指指2分）
6）洗手的时候，日子从（ ）过去；吃饭的时候，日子从（ ）过去；默默时，便从（ ）过去。
7）为是曰此句的意思是2分）
（8）父亲保持着他那没有向他们。
9）她俩在和中飞走了，越飞越高，飞到那。
也没有。10）《凡卡》一文的作者是国作家 ，主人公是
2、读短文，按要求做题。(17分)
一。当和煦的春风吹到我们偏僻的小山村时，万物开始复苏，首先醒来的是那( )的映山红。你瞧，我家后山的山坡上，一棵棵映山红张开它红红的笑脸，微风一吹，朵朵鲜花( )几里以外便能闻到( )的芳香。
小草也( )地探出嫩绿的小脑袋，来观赏这个美丽、新奇的世界。你再看看我家乡的人们，开着四轮车，种地的种地，拉土的拉土，送粪的送粪……好一派繁忙的春耕景象！
1)把下面四个词语选填入文中四个括号内(只填序号)。 2分)
a、不甘示弱 b、翩翩起舞 c、漫山遍野 d、沁人心脾。
(2)用“～～画出文中的一个拟人句。 (1分)
(3)你能给这段话加个标题吗？写在文前横线上。(1分)
(4)这段文字描写了小山村的哪些景物？(1分)
二）爱的礼物。
那天姐姐收拾家时，无意中翻出我的“百宝箱”，里面什么都有：玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片……
“你从哪儿弄来这些没用的东西？该扔了。”
“那可不行，”我连忙阻止，“这是我的宝贝，是我的学生送的礼物！，，我一件件把玩着那些东西，那个玻璃弹球是李军送的，那个塑胶小人是霍丽芬送的……我可以说出每一件礼物的**。
这时，一张薄薄的画纸跃入眼帘，我小心地拿起它，那是一天放学后，我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。我的一个学生朝我跑来：“老师，我要送你一件礼物！”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。
“是吗？”我装作很感兴趣的样子，心里却因为想尽早赶回宿舍而焦躁起来。“看，这是我画的小仙女，好看吗？
”她从身后拿出她的宝贝，展示给我看。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。“喏，送给你！
”她得意地把那张画递向我。
“哦……谢谢。”我勉强地说，“不过，我现在不能拿。再说，我也没处放。
”“哦。”她脸上的笑容立刻飞走了，垂下手，慢慢地走开了。从那一刻起，我就开始后悔，因为我无法忘记她准备送我礼物时眼中的期待与爱，那是只有在孩子的眼光中才能找到的纯真；而且我同样无法忘记我拒绝后她眼光中的失望和沮丧。
第二天早上，我立刻找到她，诚恳地说：“你送我的那张好看的画呢？”她看着我，面无表情：
“我想你可能不喜欢，所以送给别人了。”
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