姓名班级学号得分。
一、写出下列汉字的音序,并将它们按音序的顺序重新排列。(6分)
蘸( )惬( )贤( )凋( )篝( )袤。
二、同音字组词。(6分)
jùn**iyùn
严黑敏藏。工惨半育。
( )马息尽全力酿。
三、看拼音写词语。(10分)
méi guī hóu 1ong pú sà kāng kǎi yǐn mán
kuí wú dàng yàng zhàn fang kā fēi juàn liàn
四、查字典(3分)
辜” 字用音序查字法查音序 、再查章节 ;用部首查字法先查部,再查画。“辜”在字典中的解释:①罪;②亏负、违背。请根据这两个意思各组一个词。
五、先补充成语,再按要求分类。(6分)
深思熟失良机望而( )步明察秋( )
狼( )而逃迷途知抱头鼠见( )思齐。
1、褒义词。
2、贬义词。
六,把句子补充完整。(4分)
1、满招损2忠言逆耳利于行。
3、欲知天下事4可以为师矣。
5、学而不思则罔6死亦为鬼雄。
7、争渡,争渡8只流清气满乾坤。
七、按要求改写句子。(5分)
1、六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷。(缩句。
2、每个人都说自己的家乡好。(改为双重否定句。
3、母爱是世界上最纯洁、最伟大的爱。(改为反问句。
4、无数株小麦在摇摆。(改为拟人句。
5、我们讨论并听取了张海迪的报告。(改病句。
八、根据课文内容填空。(10分)
1、烟台的海四季特点分明:冬日的 ,春日的 ,夏日的 ,秋日的 。烟台的海是是是。
2、读书要有选择,我们小学生可以选择。
等读物。3、《三国演义》塑了诸多有血有肉的英雄人物,如的关羽的诸葛亮的曹操……请再写三位《三国演义》中的人物名字其他三大古典名著分别是。
九、阅读、完成练习(20分)
阅读(一)苏格拉底对**们说:“这块麦地里肯定有一穗是最大的,( 你们未必能碰见它;( 碰见了,( 未必能作出准确的判断。( 最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”
1、在括号里填上恰当的关联词语。
2、这段话中第一个“最大的”指的是第二个“最大的”指的是。
阅读(二)我的老师。
烈日炎炎,村子里人们都聚在大树下乘凉、谈天。
穿着一身白色连衣裙,看起来颇清秀纤弱的小英老师走了过来,她微笑着和树下的人们打着招呼。
等小英教师走过,人们的话题便自然地转移到了她的身上。“多好的闺女呀,天天带着学生来帮我干活。”五保户王奶奶什么时候也忘不了提这件事。
“是啊,人家是大学生,听说书教得才叫好呢□”①好是好,只可惜好景不长,人家要调走了!”“什么□调走?听谁说的?
”“昨天我听孩子们谈过这件事呢。我早就说过□②人家是城里姑娘、大学生,哪能吃得了咱这份苦?”“是啊,听说她爸爸还是个局长呢,还能不给女儿找份好工作?
”“那不是小英老师班的小柱子吗?叫过来问问!”“柱子,你过来,问你点事。
”柱子答应了一声,跑了过来:“什么事?”
柱子,听说你们老师要转走了?”柱子低下了头,眼光暗淡了下来。“要转哪儿?
是不是回城?” 回城?才不是呢。
老师说**比我们这儿还缺老师,她是自愿报名到那儿教书去的。”柱子的眼中有留恋,但更多的是自豪。
啊——”大树下的人们你望望我,我望望你,都呆住了……
1、文中方框内所填标点依次正确的是( )2分)
a、 !bc、 !d、 。
2、画线句①中“好景不长”的“好景”指2分)
3、将画线句②改为陈述句。(2分)
4、文中说“柱子的眼中有留恋,但更多的是自豪”,柱子留恋的是自豪的。
是2分)5、“大树下的人们你望望我,我望望你,都呆住了……”这句话可以用成语来概括。“都呆住了”的原因是3分)
6、作者对小英老师并未作正面描写,她的形象是通过来刻画。从中我们可知道小英老师是个的好老师。(2分)
7、大家喜欢、尊敬小英老师,是因为她3分)
十、习作(25分)
母爱是伟大的,我们每个人的成长,无不凝聚着母亲的关爱。请以“我的母亲”为题,写一篇习作,要表达出自己对母亲的真情实感。
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