2024年六年级语文模拟测试卷六

发布 2020-08-14 09:33:28 阅读 1254

班级姓名记分。

一、积累运用(50分)

1、 看拼音写汉字(8分)

jiàn( )盘 ( 康别推( )

j绝 ( 集院恐( )

2、我会和选择正确答案的序号填在括号里。(8分)

、下列词语完全正确的一组是( )

a、枯竭魁悟乖巧厨窗 b、灵魂毒打讥饿耸肩。

c、打搅甜密诞生一缕 d、凶悍救援淡忘逗笑。

、下列词语中有一个不是同一类的是( )

a、礼花 b、梅花 c、桃花 d、菊花。

、下列词语中搭配不当的一组是( )

a、严峻的态度激烈的战斗僻静的小路。

b、明亮的灯光清新的空气悠久的历史。

c、凛冽的寒风强烈的天气巨大的变化。

、在下列句子中依次填上恰当的词语,正确的一组是( )

丰富多彩的课外活动,不仅给我( )了生活乐趣,( 了知识,而且还( )了我的体质,( 了我和同学之间的感情。

a、增添增长增进增强 b、增长增进增强增添。

c、增添增长增强增进。

3、我能写出下列句子运用的修辞手法。(4分)

、一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。(

、雪里江山美,花间岁月新。

、谁是最可爱的人呢?我们的战士。

、战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。

4、选择合适的词语画上横线。(4分)

、叔叔对饮茶非常(讲究考究),连茶杯都是特别的。

、我们要努力(改变改善)自己的生活。

、足球比赛开始了,同学们(陆续连续)走进了赛场。

、老师(精确精心)地为我们设计了一堂课。

5、判断,对的打“√”错的打“×”4分)

、网络能造就人才,也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向深渊,因而我们要学会把握自己。(

、消息、新闻、报道、资料、情报都是信息,知识不是信息。(

、奕秋的两个徒弟,一个学成,另一个没学成,这是因为他们智力有差异。(

、“武断、顽固、夸耀、狡猾”这四个词感**彩是属于同一类。(

6、按要求改写句子(12分)

、他是我们学校的一位有丰富教学经验的老师。

缩句: 、王红处事非常武断,常常受到同学们的表扬。

修改病句:

、画眉鸟在枝头不停地欢叫,跳跃。

改成拟人句:

、喂,老头,去博爱学校该怎么走?

改成礼貌用语:

、爸爸说:“我今天要去出差,放学后,我就不去接你了。”

改为转述句:

、我在家里看电视。(将大句改成两个小句)

7、请你根据提示填空。(10分)

、六月的天气填一句歇后语)

、写一句勤学谚语。

、请写一句自己喜欢的座佑铭。

、《景阳冈》一文是按照的顺序来写的。

三、阅读短文,回答问题。(20分)

竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。

翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。

当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力。

这是一种人们看见而确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?

1、在短文里面找出下列词语的反义词。(3分)

伟大容易弱小。

2、这段文字这了竹子两个方面,重点写了竹子的3分)

3、作者从的用途写出了竹子全身是宝。(5分)

4、“岁寒三友”是指3分)

5、用画出表现竹子强大生命力的语句;用画出作者由竹子引起的联想。(4分)

6、竹子最突出的品格是2分)

四、习作乐园:(30分)

每个人都有自己美好的童年。童年发生的事情往往充满稚趣,又很有意思。你的童年也一定有许多趣事,请你选择一两件最有趣的写下来,把事情的经过写清楚。题目自拟,不少于。

附加题(20分)

1、按要求写词语。(8分)

写出场面热闹的成语。

写出含有绿色意思的成语。

写出含有拟人的成语。

写出含有双重否定的成语。

2、根据意思分别写出“看”的意思的词语。(4分)

大略地看( )

表示恭敬地看( )

从高处往下看( )

瞧不起别人地看( )

3、按要求写诗句。(8分)

歌颂母亲的诗句。

激励同学们努力学习的诗句。

表达思乡之情的诗句。

表现春天景色的诗句。

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