紫玉中心学校2017--2018学年上学期六年级语文期末检测题。
考试时间：120分钟总分：100分。
一、请把“嗷嗷待哺、喜闻乐见”工工整整的写在下面格子里。（2分）
第一部分积累运用（47）
一、读拼音，写词语。(6分)
kān cè fùyù xiūsè fèi xū chún qiāng shéjiàn
xiàn mù yóu yù làzhú nüè shā dǐng lǐ mó bài
二、选择题 (12分)
1.下面带点字的注音不正确的一个是。
a 脊（jǐ）背 b 感召（zhào）c 干瘪（biē）d择（zhái）菜。
2.下面词语中，没有错别字的一组是（ ）
a坚苦卓绝生旦净丑劈波崭浪
b 神秘莫测余音绕粱惊恐万壮
c喜出望外银妆素裹再三权衡
d 慷慨激昂大名鼎鼎生死攸关。
3. 加点字解释正确的一项是（ ）
a 熟能生巧（熟悉b 悲愤欲绝(气息中止。
c 脱颖（才能出众）而出 d 却看妻子（老婆）愁何在。
4．下面句子中的画线词语使用正确的是（ ）
a 随着经济的发展，人们的生活越来越有品味了。
b 鬼子发起了又一**击，红军战士在山头负隅顽抗。
c 宇宙是神秘莫测的，它还有许多秘密等着我们去发现。
d 天高云淡，朔风送爽，大雁排着队往南方飞去。
5．下列句子中标点使用完全正确的一组是（ ）
a 我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……
b静寂的草原热闹起来：欢呼声、车声、马蹄声，响成一片。
c“够了”，船长说：“让每个人都到小艇上去。”
d 那些冰块从寒冷的北方“爬”过来。
6．下面没有语病的是（ ）
a班会课上，我们讨论并通过了“三好学生”评比方案。
b鲁迅因为珍惜自己的时间，所以珍惜别人的时间。
c**会上，我们**了好听的歌曲和精彩的舞蹈。
d敌人机智勇敢，与我军展开了殊死搏斗。
三、按要求写句子。（8分）
1）肖邦喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。” 改为转述句）
2）蔺相如真是一个深明大义的人啊！（改为反问句）
(3) 这是一株在平原在水边极其平常的柳树。（缩句）
(4) 报纸的**力如此之大，怎可一日不读它呢？（改为陈述句）
(5) 六月二十四这天，到石林游玩的人很多。(改为夸张句)
(6) 秋天来了，稻子熟了。（写成拟人句）
(7) 桂子花开，十里飘香。（仿写句子）
(8) 经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。（修改病句）
四、积累背诵（21分）。
一）名句默写（8分）
1阳朔山水甲桂林 。
2．大风起兮云飞扬安得猛士兮守四方。
3. 王师北定中原日。
4．问渠那得清如许。
5. 读书贵能疑。
6好书不厌百回读。
7使所读的书活起来。——鲁迅8.纸上得来终觉浅。
二）按课文内容填空：（13分）
1.那些小丘的线条是就像只用不用到处轻轻草原》（2.5分）
2.它着你， 着你着你。——安塞腰鼓》（1.5分）
3.命运给予它的几乎是它却在一线希望之中这句话给你的启示是。
。（3分）4.本学期，我们从课文中认识了的哈尔威船长的谭千秋老师， 的廉颇， 的霍金的钱学森和的詹天佑等，学习了许多文质兼美的课文，其中我最喜欢的课文是因为这篇使我懂得了。
（4分）5. 《冬夜读书示子聿》是南宋诗人的作品，这首诗阐述了与之间的关系。这首诗告诉人们。
2.5分）第二部分、阅读感悟。（20分）
一、阅读课文片段，回答问题。
1.《学与问》片段（8分）
在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有。
个大科学家，名叫沈括。他小时侯读白居易的诗《大林寺桃花》：“人间四月。
芳菲尽，山寺桃花始盛开。”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么。
远呢？他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧！”妈妈的回答。
没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下低得多，才明白了其中的道理。
1）这一自然段作者鲜明地提出了自己的观点：
2分）2）接着，作者写了沈括的事例，你能用简洁的语言进行概括吗？
(2分)3）作者写这个事例是为了2分)
4）古往今来，关于勤学、好问的成语有很多，请写出两个。（2分）
2、课外阅读。（12分）
二12分）我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。
买的时候是喜欢它的颜色，穿了五六年后，已经由浅蓝色变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了……
②你知道我为什么舍不得丢掉它吗？
这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。 有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容，最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢是我的家。
走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它。直到有一天，傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。
带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我就在矮墙外大声地叫起来：
“何方人士，敢动本人的拖鞋？”花园那边没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。
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