实验内容：显微镜下的微生物世界（六年级上册第一单元）
实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、小刀、洋葱、吸水纸、滴管、碘酒、清水。
实验结论：洋葱表皮是由一个个“小格子”构成的。观察到的这一个个“小格子”就是洋葱内表皮的细胞。
实验内容：小苏打和白醋的变化（六年级上册第二单元）
实验器材：小苏打、白醋、玻璃杯、玻璃片、细木条、火柴。
实验结论：小苏打和白醋混合后产生一种气体，能使燃烧的木条熄灭。
实验内容：**铁钉生锈的原因（六年级上册第二单元）
实验器材：无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶……）3个、白开水、蜡烛、火柴。
实验结论：铁生锈的必要条件是氧气、水同时存在。
实验内容：解释环形山的形成（六年级上册第三单元）
实验器材：沙盘（装细沙若干）、大小不同的石子若干、镊子、尺子。
实验结论：月球表面的环形山有可能是陨石撞击形成的。
小学科学实验操作考查考签（1）
六年级考生用）
学校班级姓名实验桌号___
实验名称：使用显微镜，观察生物细胞装片。
实验用品：显微镜、洋葱表皮细胞切片。
考查时间：15分钟。
实验内容和步骤：
1.取镜与安放。
打开镜箱取镜，并将显微镜摆放在平坦的桌面上；
2.对光。用较大光圈对准通光孔，调节反光镜，能得到一个明亮的视野（完成举手）
3.上片。1） 转动粗准焦螺旋，将镜筒抬起，将生物细胞装片放在载物台上，用压片夹夹住，使标本恰好在通光孔的**；（完成举手）
2） 转动粗准焦螺旋，降低镜筒，直到物镜的前端接近玻片标本为止。
完成举手）4.调焦观察。
左眼向目镜内看，同时转动粗准焦螺旋等，直到看清切片上的细胞为止。（完成举手）
5.实验整理。
小学科学实验操作考查成绩评定（1）
监考教师用）
学校班级组别___
实验名称：使用显微镜，观察生物细胞装片。
考查时间：15分钟。
考查日期监考教师(签名。
小学科学实验操作考查考签（2）
六年级考生用）
学校班级姓名实验桌号___
实验名称：小苏打和白醋混合实验（鉴定产生气体是否支持燃烧）
实验用品：集气瓶或烧杯、小苏打、白醋、毛玻璃片、火柴、细木条、废液缸等。
考查时间：15分钟。
实验内容和步骤：
1.检查实验器材有无缺漏。
2.把小苏打小心地倒入杯底、再把白醋沿着杯壁缓慢地倒入杯中（顺序可互换）
3.马上用毛玻璃片盖上玻璃杯。
实验现象任写两条）
4.将点燃的细木条伸进容器中。
实验现象。实验结论。
5.实验整理。
小学科学实验操作考查成绩评定（2）
监考教师用）
学校班级组别___
实验名称：小苏打和白醋混合实验（鉴定产生气体是否支持燃烧）
考查时间：15分钟。
考查日期监考教师(签名。
小学科学实验操作项目及技能要求 五年级上册
目录。1 观察阳光下物体影子的变化。2 模拟太阳运动过程中影子的变化。3 模拟昼夜变化。4 观察月相盒中月相变化。5 光的直线传播。6 研究镜子成像的特点。7 研究不同透镜的特点和作用。8 研究太阳光是由七种单色光组成的。9 连接电路。10 了解开关的作用。11 判别导体和绝缘体。12 检测暗盒里的...
小学科学实验操作项目及技能要求三年级下册
小学科学实验操作项目及技能要求 三年级 下册。实验内容 比较沙土 黏土 壤土的渗水性。年级 三年级下册第一单元。课题 2 了解土壤。实验器材 沙土 黏土 壤土 土壤过滤器 水 纱布 量筒。实验类型 学生操作实验。实验结论 沙土渗水性最强，壤土其次，黏土渗水性最弱。实验内容 做肥料袋。年级 三年级下册...
小学科学实验操作项目及技能要求 三年级下册
目录。1 观察研究土壤。2 比较沙土 黏土 壤土的渗水性。3 做肥料袋。4 固体混合前后体积和质量的变化。5 研究固体的沉浮。6 结晶分离的实验。7 认识液体。8 把液体倒进水里。9 液体混合前后重量和体积的变化。10 使沉在水里的物体浮起来。实验内容 观察研究土壤。年级 三年级下册第一单元。课题 ...