六年级数学第一单元圆

发布 2020-07-11 21:35:28 阅读 9078

第一单元圆。

1、表示:点用一个大写字母表示,线段用一个小写字母或者用两个大写字母表示。

2、圆的标准定义:在平面内,到一个定点的距离等于定长的点的集合(或轨迹球不是圆。

3、圆的画法:手动法,绳动法,实物画圆,圆规。

4、圆规画圆过程中,圆规两脚之间的距离代表半径的长度。

5、圆心o确定圆的位置。

半径r决定圆的大小连接圆心和圆上任意一点的线段。有无数条。

直径d 经过圆心并且两端点都在圆上的线段。有无数条。

在同圆或等圆中,直径都相等,半径都相等,半径是直径的一半,可以表示为d=2r或r=1/2d

6、描述或表示一个圆时,要说明。

以点o为圆心,以(3厘米/oa/r)为半径的圆。

7、一个圆如何找圆心?

对折一次,打开,换个方向对折,两线交点即为圆心。

8、圆一个轴对称图形,直径所在的直线,或过圆心的直线是它的对称轴。圆有无数条对称轴。

半圆只有一条对称轴。

9、同心圆:圆心重合,半径不等的圆。

等圆:半径或直径相等的圆。

弦:连接圆上任意两点之间的线段。直径是特殊的弦,也是最长的弦。

扇形:圆周的一部分和圆的两条半径围成的图形。

10、车轮为什么是圆形的?

圆形车轴到地面的距离是半径,同一个圆内,半径都相等,因此圆形车轮运动平稳,而其他图形,中心到边缘的距离不相等,因此运动不平稳。

井盖为什么是圆的?

因为井盖的中心到边缘的距离相等,旋转任意角度也不会掉下去,而正方形的边长比对角线短,一经翻转,可能掉入井中。

人围观时,为什么自然而然围城圆形?

每个人到中心距离相等,每个人都可以看得很清楚。

11、测量周长的方法(体现化曲为直的数学思想)

滚动法绕线法。

推导圆面积的方法。

圆形 ——长方形。

长相当于圆周长的一半

宽相当于圆的半径。

12、圆周率∏是一个无限不循环小数,一般∏≈3.14 ,要求学生熟练背诵3.14的10以内的倍数。

圆的周长是直径的∏倍。

∏的大小与圆的大小无关。

计算时,若题中注明“∏取3.14”,计算时将∏用3.14取代,否则,给出圆的半径或直径,计算周长或面积时∏保留。

即使是计算组合图形的面积,在题中没有标注“∏取3.14”时,也要保留∏,用含有∏的式子来表示最后的结果。

半径直径或面积时,∏取3.14.

若题中的计算结果有保留几位的要求,∏取3.14.

13、圆的周长 c=∏dc=2∏r d=c÷3.14 r=c÷2÷3.14

圆的面积 s=∏r2s=∏(d÷2)2 s=3.14(c÷2÷3.14)2

半圆的周长∏r+2r

14、圆的半径扩大n倍,直径扩大n倍,周长扩大n倍,面积扩大n2倍。

圆的半径比=直径比=周长比=m:n

面积比=m2 :n2

15、圆环的面积=∏r2 -∏r2 =∏r2 -r2其中r=r+环宽。

16、在正方形内如何画一个最大的圆?

连接正方形两条对角线,以对角线的交点为圆心,以正方形边长的一半为半径画圆。

如何在正方形外画一个最小的圆,将正方形包含其中?

连接正方形的对角线,以对角线的交点为圆心,以对角线的一半为半径画圆。

17、若一个大圆的直径等于几个小圆直径的和,那么大圆周长等于小圆周长和。

18、典型问题。

钟表问题。分针转一圈1小时。

时针转一圈12小时。

分针转一圈,时针转360度的1/12,即30度。

皮带轮问题

c1×圈数1=c2×圈数2

在长方形中画小圆问题。

长÷直径=每排的个数(除不尽时,取商)

宽÷直径=排数。

小圆个数=每排个数×排数。

在长方形内画最大的圆问题。

圆的直径等于长方形的宽。

在长方形内画最大的半圆。

当宽小于或等于长的一半,半径=宽。

当宽大于长的一半,半径=长的一半。

圆内最大正方形的面积=r×r÷2×4=2r2

圆外最小正方形的面积=2r×2r=4r2

19、在填空或答中,出现4∏+4或2∏-6的形式时,要加括号,后面跟单位。

如果只是26∏的形式,不用加括号。1∏写成∏。

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