小学六年级数学第一单元圆的认识测试题

发布 2020-08-20 11:47:28 阅读 8586

数学第一单元测试(六年级)

姓名总分___

一、选择题(每题2分,共20分)

1、在同一个圆中,所有半径都。

a、相等 b、不等 c、不确定。

2、一个圆的半径扩大3倍,它的直径扩大。

a、2倍 b、3倍 c、4倍。

3、下图中,哪个是半径。

4、如果大圆的周长是小圆周长的4倍,已知小圆的半径是1分米,那么大圆的直径是。

a、16分米 b、8分米 c、4分米 d、分米。

5、半圆形铁片的半径是5分米,它的周长是。

a、25.7分米 b、20.7分米 c、15.7分米 d、78.5分米。

6、周长相等的图形中,面积最大的是。

a、平行四边形 b、正方形 c、圆 d、长方形。

7、如果圆的半径扩大2倍,那么面积变成原来的多少倍 (

a、2倍 b、4倍 c、倍 d、8倍。

8、下列图形中,对称轴最多的是。

a、平行四边形 b、正方形 c、圆 d、长方形。

9、在一个长是6厘米,宽是4厘米的长方形中画一个最大的圆,圆的半径是。

a、1厘米 b、2厘米 c、3厘米 d、4厘米。

10、下列关于圆的周长和面积公式的书写,正确的是。

a、 b、cd、

二、判断题(每题2分,共20分)

1、圆的直径都相等。

2、圆的半径越大,圆越大。

3、圆心决定圆的大小,半径长短决定圆的位置。

4、用圆规画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚间的距离应是5厘米。

5、在同一个圆中,所有的半径相等,所有的直径也相等。

6、半径是直径的一半。

7、圆是轴对称图形,有无数条对称轴,直径就是它的对称轴。(

8、两端都在圆上的线段中,直径最长。

9、半径是4厘米的圆和直径是8厘米的圆大小是一样的。 (

10、半径是2厘米的圆,它的周长与面积是相等的。

三、填空(每题3分,共15分)

1、在同一个圆中,直径是半径的___用字母表示是d=__

2、圆心到圆上任意一点的距离都___

3、圆的周长是12.56分米,则圆的半径是___面积是___

4、要画一个直径是6厘米的圆,圆规两脚之间的距离是___厘米。

5、一个圆的半径扩大2倍,则它的直径扩大___倍,周长扩大___倍,面积扩大___倍。

四、解答题(共45分)

1、填表(5分)。

2、求下列各圆的周长。(5分)

(1)r=1.2米2) d=1.2厘米。

3、求下列各圆的面积。(5分)

(1)r=2.3米2)d=20厘米

4、一个圆的周长是28.26分米,求这个圆的面积。(5分)

5、求下列阴影部分面积。(10分)(单位:米)

6、(5分)学校的操场如下图所示,操场的周长是多少?(单位:米)

7、(10分)一根绳子长62.8分米,它围成的正方形面积大,还是围成的圆的面积大?算一算,比一比。

小学六年级数学第一单元圆的认识测试题

数学第一单元测试 六年级 姓名总分 一 选择题 每题2分,共20分 1 在同一个圆中,所有半径都。a 相等 b 不等 c 不确定。2 一个圆的半径扩大3倍,它的直径扩大。a 2倍 b 3倍 c 4倍。3 下图中,哪个是半径。4 如果大圆的周长是小圆周长的4倍,已知小圆的半径是1分米,那么大圆的直径是...

冀教版 六年级数学第一单元教案圆的认识

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六年级数学圆的认识

圆的认识。教案点评 采用游戏引入的形式,寓教于乐,即感知了圆的形成过程,渗透了集合思想,初步领悟了画圆的要领,同时密切了师生情感。根据几何知识的特点和儿童的认知规律,通过看 想 说 画 议等形式多种感官参与学习的实践活动。不但从感性到理性认识了圆,同时还发展了空间想像力 动手操作能力和口头表达能力。...