六年级数学上册第一单元圆

发布 2020-08-14 20:40:28 阅读 1367

第1课时圆的认识(一)

1、填空题。

1.圆中心的一点叫作( )用字母( )表示,它到圆上任意一点的距离都( )

2叫作半径,用字母( )表示。

3叫作直径,用字母( )表示。

4.在一个圆里,有( )条半径,有( )条直径。

5.( 确定圆的位置,( 确定圆的大小。

2、选择题。

1.圆是平面上的封闭的( )

a.直线图形b.曲线图形c.无法确定。

2.圆中两端都在圆上的线段( )

a.一定是圆的半径 b.一定是圆的直径 c.无法确定。

3.圆的直径有( )条。

a.1b.2c.无数。

第2课时圆的认识(二)

3、填空题。

1.圆是( )对称图形,有( )条对称轴。

2.圆的对称轴是( )所在的直线。

2、画出下面各图形的对称轴。

三、画出轴对称图形的另一半。

第4课时圆的周长。

4、用彩笔描出下面圆或半圆的周长。

5、填表。第6课时圆的面积(一)

一、判断题。

1.圆的面积就是围成圆的曲线的长度。

2.圆的面积就是圆所占平面的大小。

3.圆的面积就是圆所占空间的大小。

4.圆的半径越大,圆所占的面积也越大。

二、填空题。

将一个半径为4cm的圆平均分成若干份,拼成一个近似的平行四边形,那么这个平行四边形的底为圆的周长的一半,是( )cm;高为圆的( )是( )cm。因此,这个平行四边形的面积为( )cm2,圆的面积为( )cm2。

第7课时圆的面积(二)

一、选择题。

1.圆的半径扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的( )倍。

a.2b.4c.6d.8

2.一个圆的半径由3cm增加到8cm,圆的面积增加了( )cm2。

a.55b.39c.55d.39π

2、一个钟的分针长15厘米,求下列各题。

1.这根分针的针尖1小时走过的路程是多少厘米?

2.这根分针1小时转过的面积是多少平方厘米?

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