鲁村中学数学导学案（六年级上） 编号：17
课题：分数除法复习主备人： 审核人：
学习目标：1、使学生理解和掌握分数除法的计算方法，能够正确地、比较熟练地进行计算。
2、掌握分数除法应用题的结构，能较熟练地解决实际问题。
3、让学生经历独立思考、合作交流、质疑、反馈等活动过程，发展学生的推理、归纳等能力。
教学重难点：分数除法的计算法则及应用题、比的意义和比的基本性质及其应用。
知识链接： 1、口算：
2、根据乘法算式，写出两个除法算式：
4、列式计算：
1）一个数的9倍是，这个数是多少？
2）一桶油的正好是36升，这桶油有多少升？
3）一个正方形的周长是米，它的边长是多少米？
导学过程：自主合作（一）：
1、 分数除法：（1）运算意义。
2）计算法则。
3）分数混合运算。
2、解决问题：（1）已知一个数的几分之几是多少，求这个数的实际问题。
2）稍复杂的已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题。
看书自学以上知识，然后小组长提问方式交流。
自主合作（二）：计算下列各题，小组内交流一下。
解方程： x= x÷= x-x= -x=
合作**（三）：
先自主**以下应用题，然后分组讨论交流。
1）六一班有28名女生，占全班人数的，六一班共有多少人？
2）猎豹每小时可跑110千米，比狮子快，狮子每小时可以跑多少千米？
小结：解答分数除法应用题，应先找准＿＿＿再画出＿＿＿写出＿＿＿然后列式或＿＿＿解答。
巩固练习：1、填空：（1）把米的绳子平均分成4段，每段是全长的，每段长（ ）米。
2）一个数的是40，这个数是（ ）
3）在○里填上“>”或“=”并说说你是怎样想的。
4）5kg是8kg的，是的。
5）女生占全班人数的，女生有23人，这里是把看作单位“1”，如果求全班人数，列式是。
6）米铁丝重千克，1米铁丝重（ ）千克；1千克这样的铁丝长（ ）米。
2、判断：1）一个不为0的数除以，这个数就扩大4倍。（
2）甲数是乙数的，乙数是甲数的（ ）
4）两个分数相除的商一定小于被除数。（
3、选择：1）a是非0自然数，下面各式中（ ）的得数最大。
a、a× b、a÷ c、a÷ d、a×
2）一根木料的是米，这根木料长（ ）米。
a、× b、× c、÷ d、÷
4、列式计算：
1）2除的商减去5的倒数，差是多少？
2）一个数的是36，这个数的是多少？
3）一个数的2倍与的和是，这个数是多少？
5、六年级有两个班，一班有45人，正好是二班的，两个班共有多少人？
6、某鞋厂生产皮鞋，十月份生产的双数比九月份多，十月份生产20000双，九月份生产多少双？
7、一辆客车每小时行驶70km，客车比货车每小时快。货车每小时行驶多少千米？
8、商店运来一些水果，梨的筐数是苹果筐数的，苹果筐数是桔子筐数的，运来梨15筐，运来桔子多少筐？
自主测试：1、计算：（1）32）493）÷（
（4）÷0.656）x÷=÷
2、小冬家养黑兔20只，比白兔只数多，小冬家养白兔多少只？
反思小结：这节课你有什么收获？还有什么不明白的问题？回扣目标，说给你的组长听听。
作业：菜场运来500千克青菜，大白菜的重量是青菜的，同时又是西红柿的，运来西红柿多少千克？
六年级数学学案
基础题。一 判断题。1 加工200个零件，个个合格，合格率为100 2 把小数化成百分数，只要将小数点向左移动两位，同时在后面添上百分号。3 三成五 3.5 4 甲数比乙数多10 乙数比甲数少10 5 一个数增加20 后又减少20 这个数不变。6 一米长的绳子，剪去20 米，还剩80 米。二 填空题...
六年级数学学案
15.甲乙两人共存款2800元。甲给乙500元，乙的存款是甲的40 甲乙两人原来各有存款多少元？16.从仓库取农药，第一次取出900千克，比第二次多取出12.5 第三次比第二次少取12.5 三次一共取出农药多少千克？17.水果店运来一些芒果和苹果。芒果的筐数比苹果少40 苹果的筐数比芒果多120筐。...
六年级数学学案
鲁村中学数学导学案 六年级上 编号12 学习目标 进一步掌握用方程或算术方法解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题和稍复杂的分数乘除法应用题，提高学生解答分数应用题的能力 导学过程 一 推理训练。1 男生占全班人数的，女生占全班人数的 男生和女生的比为 2 一堆煤，用去了，还剩下 用去和未用...