六年级数学学案

鲁村中学数学导学案（六年级上）编号：20

课题：圆的周长练习题主备人： 审核人：

学习目标：进一步掌握圆的周长的计算公式并会解决一些简单的数学问题。

知识链接：1、圆的周长是这个圆的直径的（ ）倍，

圆的周长是这个圆的半径的（ ）倍。

2、如果圆的半径扩大2倍，那么圆的直径扩大（ ）倍，那么圆的周长扩大（ ）倍。

3、半圆的周长=（

4、知道圆的（ ）就可以求圆的周长。

5、你能求出电扇的扇叶转动一圈的轨迹的长是多少吗？怎么求？

6、半径是3分米的一个圆，它的周长是（ ）分米。

7、一个直径是4厘米的半圆形，它的周长是（ ）平方厘米。

8、圆周率就是3.14，对吗？ （

导学过程：自主合作（一）先自主**，然后小组讨论展示。

用圆规画一个周长是18.84厘米的圆，那么圆规的双脚之间的距离是多长？

自主合作（二）

用一根31.4分米的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是多少？如果围成一个圆，圆的直径是多少？

自主合作（三）

一个圆形花坛的直径是8m，在花坛的周围摆放盆花，每隔1.57 m放一盆，一共可以放几盆花？

巩固练习：1、一辆自行车轮胎的外直径是7分米，如果每分钟转100周，现在要通过一段长3300米的路，需要多少分钟？（得数保留整数）

2、一个圆的周长是75.36厘米的圆形飞碟，可以完全放进20厘米的正方形盒子里吗？

3、圆形水池一周种了40棵树，每两棵树之间的距离是1.57米，这个水池的半径是多少米？

自主测试：在正方形中画一个最大的圆，这个圆的周长是47.1厘米，这个正方形的面积是多少？

小结反思：你有什么收获？

六年级数学学案

基础题。一 判断题。1 加工200个零件，个个合格，合格率为100 2 把小数化成百分数，只要将小数点向左移动两位，同时在后面添上百分号。3 三成五 3.5 4 甲数比乙数多10 乙数比甲数少10 5 一个数增加20 后又减少20 这个数不变。6 一米长的绳子，剪去20 米，还剩80 米。二 填空题...

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15.甲乙两人共存款2800元。甲给乙500元，乙的存款是甲的40 甲乙两人原来各有存款多少元？16.从仓库取农药，第一次取出900千克，比第二次多取出12.5 第三次比第二次少取12.5 三次一共取出农药多少千克？17.水果店运来一些芒果和苹果。芒果的筐数比苹果少40 苹果的筐数比芒果多120筐。...

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鲁村中学数学导学案 六年级上 编号12 学习目标 进一步掌握用方程或算术方法解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题和稍复杂的分数乘除法应用题，提高学生解答分数应用题的能力 导学过程 一 推理训练。1 男生占全班人数的，女生占全班人数的 男生和女生的比为 2 一堆煤，用去了，还剩下 用去和未用...