沐浴心育阳光健康快乐成长。
为培养学生良好的心理素质，培育乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，我校开展以“沐浴心育阳光健康快乐成长”为主题的心理健康讲座，贯穿于学生身心发展的全过程，渗透在教育教学工作的全方位，取得了一定成效。
我们一年级主要从以下几方面组织了活动：
首先，我们班开展了以“沐浴心育阳光健康快乐成长”为主题的班会活动，在班会中，老师讲解了许多心理健康方面的知识，能够让孩子健康快乐的成长。
其次，我们能召开了家长会，专门为家长讲解了心理健康的知识，在此次家长会中家长受益匪浅。并且通过教师与家长的交流，家长能够了解各方面的知识。
在教育中，家长应充当什么样的角色？要把孩子培养成什么样的人？……几个家长共同的困惑入手，通过一个个生动、典型的案例，向家长们讲述了心理健康的一般标准，爱孩子的方法和如何做一名成功家长，对各位家长提出许多切实有效的关注孩子心灵成长的教育策略，让心理健康教育深入到了家长的心灵，起到了很好的宣传和教育作用。
小学一年级心理健康活动设计
对不起没关系。婺城小学郭翠。学情分析 一年级小朋友刚刚进入学校这个温暖的大家庭，每个人都希望自己和他人能和睦相处，彼此生活愉快，并且能交到很多很多的好朋友。但是现在学生大部分都是独生子女，家里一大帮家长宠着疼着，导致他们有的自私 有的偏执，最多的是以自我为中心现象严重，因此，同学之间容易产生矛盾，总...
心理健康活动总结
篇一 心理健康活动总结 缤纷五月，在校学生会心理部带领下我们举办了 大学生心理健康周活动 面向全校学生普及基本心理健康和心理卫生知识，旨在通过丰富多彩的活动，促进同学们能造就健康的自我，陶冶情操，建立自信，提高人际交往能力，从而增强心理素质。我们在全院师生中先后开展了 心理健康集体游戏 等一系列丰富...
一年级心理健康教育教学总结
心理健康教育以积极向上的人生观为指导，树立正确的学生心理发展观。同时，培养学生的自理能力，自我认识能力，自信心以及耐力体验，抗挫感悟力等一系列的发展心态，在社会心理环境作用下，对学生个性心理特征是一种良好的磨砺训练。进行心理健康教育工作的途径 1 通过课堂教学渗透心理健康知识，是进行心理健康教育的主...