一年级安全教案 一年

发布 2020-06-23 07:38:28 阅读 6370

安全教案。

一年级。长春市朝阳区安达小学。

教学进度安排。

区市备课指导意见。

学科生命教育”课堂基本要素。

学科生命教育:就是将生命教育融入各学科课程中,在学科教学中体现生命教育。也就是在课堂教学中“用知识点燃激情,赋知识于生命,赋生命于知识”,通过双边活动,尊重人格、关注尊严,从而提升生命质量,享受生命快乐,实现生命意义,培养出具有人格魅力的社会人。

学科生命教育”课堂基本要素。

1.教师要树立“关爱生命、尊重人格、关注尊严、学生是学习的主体、学生是学习的主人”的理念,精心设计教学目标、教学内容、教学重点,深入挖掘教学内容中的生命教育因素,打造充满生命互动的课堂,使学生获得精神上的满足,使师生在相互作用中进行智慧的碰撞、情感的交融和心灵的沟通,使教学目标得到创造性的实现。

2.教师要用火热的激情调动与激发学生的学习热情和学习状态,通过恰当的教学方式和教学手段,积极构建温暖、和谐、平等的课堂氛围,以情融教,情景交融;以乐激教,快乐无限,使课堂焕发出生命的活力。

3.尊重学生的生命自由、生命差异,因材施教,尽量满足不同层次学生对知识的需求,引导学生正确理解和认识生命的意义。

4.倡导自主、合作、**式学习方式,爱护学生的好奇心、求知欲,努力为学生创造展示自己的机会,搭建展示的平台,鼓励学生在公众面前充分展示自己的学习成果和聪明才智。

5.在课堂教学过程中,让学生体验到自由、尊重、信任、友善、理解、关爱和亲情,受到激烈、鞭策、感化和鼓舞,形成积极的人生态度和乐观的生命情感。

6.课堂上实施激励、明理式的评价,要以肯定、表扬、鼓励为主,让学生在“成功中体会快乐,在快乐中实现幸福”。

安达小学“关注生命情怀彰显阳光课堂” 课堂教学评价表。

教材整体分析。

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