满分120分，100分钟完成。
班级姓名分数。
积累天地。一、 看拼音写词语(10分) 熬啊。
kāng kǎilián mián bú duàn xuān bù dàn shēng
ēn cjīng yíng zī xúnjǐn shèn zhān yǎng
二、给加点字选择正确的读音，画上“√”8分）
大厦（shà xià） 枯(gū kū)竭尽管（jǐn jìn）
角（jiáo jué）色灾难（nán nàn） 慰藉（jì jiè） 馋嘴（chán cán）谋生（móu mó ）
三、照样子，写词语（4分）
1、 小心翼翼得意洋洋（ ）
2、 化难为易大公无私（ ）
三、 把下面的词语补充完整。（8分）
)可亲小心入梦高山深（）
连（ ）不断盛气（ ）人水平如（ ）旁 （ 斜出。
四、选词填空。（5分）
既然……就…… 如果……就…… 不但……而且…… 只有……才宁可……也
1、你（ ）知道错了，（ 应当改正。
2、（ 在社会主义新中国，劳动人民（ ）能当家做主。
3、周老师（ ）关心我们的学习，（ 关心我们的生活。
4、刘胡兰（ ）牺牲自己，（ 不向敌人屈服。
5、（ 你做错了事，（ 应大胆地承认错误。
五、给句子换一个说法，但不改变句子原来的意思（8分）
1、老师的这番话不是给了我们很大的启发吗？
2、小明高兴地告诉妈妈：“我被评为了校三好学生。”
3、我们不能被困难吓倒。
4、人与山的关系日益密切，不能不使人感到亲切与舒服。
阅读理解。六、认真读文，你会感到阅读学习的乐趣在于用心体会噢！（27分）
一） 竹子
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。
当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑来寒往，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。
这是一种人们看见而确实存在的品格，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？
仔细阅读上文后完成下列填空：
1、“息”字的解释有：①停止；②消息；③呼吸时进出的气；④利息。文中“息息相关”的“息”应属于第（ ）种解释。（1分）
2、这段短文写了竹子两个方面，重点写了竹子的（ ）3分）
3、作者从等用途写出了竹子“全身是宝”。（2分）
4、“岁寒三友”是指 （）3分)
5、用“——画出表现竹子强大生命力的语句；用“~~画出作者由竹子引起联想的语句。(2分)
6、“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？” 这是 （ 句，将它改为陈述句 ：
竹子最突出的品格是（ ）全文表达了作者（ ）的思想感情。(4分)
二）穿透灵魂的微笑。
非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难困难）。
滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。
及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。
当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“v”字形。她（坚信相信）**派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。
小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没掩盖）。在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“v”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。
世界静极，只见灵魂独舞。
死神 （ 可以夺去人的生命永远夺不去生死关头那“v”字所蕴含的信念和精神！世界上最坚强不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。
1、在括号内选择合适的词，在下面画横线。（2分）
2、在（ ）处填上合适的关联词。（1分）
3、联系上下文理解下列词语：（4分）
一筹莫展。遍体鳞伤。
4、“v”字形代表庄严而又悲惨的一幕”是指（ ）漫长如一个世纪”是说3分） 。
5、读了《穿透灵魂的微笑》这篇短文，你有什么感受？（2分）
个性写作。生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插上想象的翅膀，尽情地飞吧！以《假如我是……》为题，写一篇想象作文。
把题目补充完整，以上。（30分）
附加题（20分）
1、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。( 6分)
（ ）草船借箭－－－满载而归 ②（七十二变－－－神通广大
（ ）用兵－－－以一当十 ④（败走华容道－－－不出所料
（ ）大摆空城计－－－化险为夷 ⑥（断案－－－铁面无私
2、用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。（4分）
画蛇添足（ ）得意忘形（ ）有条不紊（ ）聚精会神（ ）
3、补充成语或歇后语。（6分）
一夫当关聪明一世。
路遥知马力姜太公钓鱼。
张飞穿针外甥打灯笼。
4、从前，有位读书先生，他在自己的书房写了一幅对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”乍看，上下联完全重复，其实颇有深意。
上联写的是年轻的时候读书的情形，下联写的是老年以后读书的情形。要把意思表达准确，关键在于把“好”字的声调读准，四个“好”字的正确读音依次是4分）
六年级语文期中测试题
张施小学张娇六年级语文。1 看拼音写词语 10分 w d o sh n x j g ng hu l i q w xi n ji g ng y ch u hu sh n ng ku hu 二 辨字组词。10分 烙 绣 蚊 榆 瑟 络 诱 纹 愉 琴 三 先想想平时怎样说，然后在括号里填写合适的词语。注...
六年级语文期中测试题
姓名分数 一 基础知识部分 共15分 1 细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。w r z n o zhu yu ch ng f 2 读下面的句子，选择恰当的字，在下面画横线。小学生必 需须 自觉 尊遵 守 小学生守则 他变了，不 在再 是 淘掏 气的孩子了。他直着身子，没精打 采彩 地...
六年级语文期中测试题
黄石完小六年级语文期中测试题。一 基础知识 36分 一 请选一选 8分 1 掌 字用音序查字法，应先查大写字母 再查音节 掌嘴 的 掌 意思是 2 按字母表的顺序排列，下列哪组是正确的 bgfkm dglmn knmst hdknz 3 下列人名中哪个不是 三国演义 中的人物 马谡鲁肃魏征关羽。4 ...