六年级数学测试题

发布 2020-05-29 01:17:28 阅读 4270

班级姓名。

一、认真读题,谨慎填写。(每空1分,共25分)

1、李奶奶家养的母鸡是公鸡的7倍。如果养了x只公鸡,那么母鸡有( )只,母鸡和公鸡一共有( )只,母鸡比公鸡多( )只。

2、儿子今年a岁,爸爸今年37岁,10年后,爸爸比儿子大( )岁。

3、一个三角形的底是x米,高是底的3倍,高是( )米,面积是( )平方米。

4、在括号里填上适当的数。

90020立方厘米=( 升 3.02立方米=( 立方分米

)升=3950毫升8600平方厘米=( 平方分米。

5、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()平方分米。

6、在括号里填上适当的单位名称。

一个教室大约占地80一个苹果的体积约是280

一个热水瓶能装水4( )一根旗杆约高12( )

7、一块长25厘米,宽12厘米的,厚8厘米的砖,所占的空间是( )立方厘米,占地面积最大是( )平方厘米。

8、正方体的棱长扩大3倍,棱长和扩大( )倍,表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍。

9、一个长方体平均分成两个正方体(右图),正方体的棱长是4米,则这个长方体的表面积是( )体积是()。

10、一块长方形铁皮,长40厘米,宽30厘米,从四个角各剪去边长为6厘米的正方形,然后做成一个无盖的盒子,这个盒子的体积是。

11、一个长6分米,宽5分米,高7分米的长方体纸盒,最多能放( )个棱长为2分米的正方体盒子。

12、如图,有一个长5分米、宽和高都是3分米的长方体硬纸箱,如果用绳子将箱子横着捆两道,长着捆一道,打结处共用2分米。

一共要用绳子( )分米。

二、巧思妙断,判断对错。(对的打“√”错的打“×”每题1分,共9分)

1、把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。…(

2、棱长是6厘米的正方体,表面积与体积相等。

x=0,这个方程没有解。

4、m+0.3m=(1+0.3)m

5、至少8个一样的正方体才能拼成一个较大的正方体。…(

6、长方体(不包含正方体)的6个面中最多只可能有两个正方形。…(

7、把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后,虽然它的形状变了,但是它所占有的空间大小不变。

8、一个玻璃缸中装有5升水,这个玻璃缸的容积就是5升。……

9、如果两个长方体的体积相等,那么它们的表面积一定相等。……

三、反复比较,精心选择。(每题2分,共10分)。

1、我们在画长方体时一般只画出三个面,这是因为长方体()。

a.只有三个面b.只能看到三个面c.最多只能看到三个面。

2、 从一个体积是30立方厘米的长方体木块中,挖掉一小块后。

如右图) ,它的表面积。

a.和原来同样大 b.比原来小 c.比原来大 d.无法判断。

3、文具盒的体积和容积相比 (

a.体积大b.容积大c.相等。

4、 下面的图形中,能按虚线折成正方体的是( )

5、比a少2的数是( )

a、a+2 b、a-2 c、2+a d、2-a

四、注意审题,细心计算。(18分)

7x-20=5403.2- 1.3x=0.6

x-0.1x=1.084.5x÷3=0.9

x-8+1.3=2.414+2x=16

五、动手实践,操作应用。(4分)

右图是长方体展开图,测量需要的数据,并求长方体体积。

六、运用知识,灵活解题。(1至5每题5分,第6题9分共34分)

1、小卖部要做一个长2.2 米,宽0.4米,高0.8米的玻璃柜台,现在给柜台各边都安上角铁,这个柜台需要多少米角铁?如果每米角铁15元,买角铁一共需要多少元?

2、学校买了排球36个,比足球个数的3倍还多6个,学校买了多少个足球?(用方程解)

3、学校美术组人数是合唱组人数的2.4倍,美术组比合唱组多56人,美术组有多少人?(用方程解)

4、一个正方体容器,棱长是25厘米,里面水高23厘米,把一根长20厘米,底面积是300平方厘米的长方形铁块垂直插入水中,至少会溢出多少立方厘米的水?

5、把24升水倒入一个长4分米,宽2.5分米,高5分米的长方体容器中,水深多少分米?(用方程解)

6、一座领奖台由四个相同的长方体拼合而成。它的前后两面刷上白色油漆,踏板(上面)和侧面铺上红色地毯。(单位:厘米)如下图:

1)刷白色油漆的面积是多少?

2)这个领奖台的体积是是多少立方分米?

3)地毯展开后是什么图形?面积是多少?

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