六年级语文期中测试题

发布 2020-05-29 01:52:28 阅读 9511

南街小学六年级语文期中测试题。

2011—2012学年度第二学期)

第一部分基础知识积累与运用。

一.认认真真读拼音,端端正正写汉字。(8分)

chú chuāng biān pào suàn bàn duàn liàn

shēn yín huàn xiǎng zī xún kù dōu

二、我会查字典。(8分)

“鼎”字用部首查字法查( )部,再查( )画,第六笔是( )在字典中有以下几种解释:①古代煮东西的器物;②锅;③正当,正在。在“春秋鼎盛”词中选第( )种解释。

写出四个带有“鼎”字的四个词语。

三、改正下列成语中的错别字。(4分)

艰苦奋斗( )含辛如苦( )举世闻明( )

不记其数兴高采列拾金不味( )

欢欣鼓舞守株侍兔( )

四、把下列的词语补充完整。(5分)

轻于( )毛精兵( )政不( )不忙一( )而入

重于( )山死( )其所千( )一发满脸( )肉

毫不。五、日积月累。(11分)

1)、一鼓作气。

2观千剑而后识器。

3)、使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是。

4)、只有那些的人,才能熬过黑暗,迎来 。

5)、我希望有一天,地下的烈火。

6)、春节贴春联是我们中华民族的传统习俗。请你在下面的横线上写出自己积累的一副春联。

子曰:“古之学者为己。

子曰富而无骄易。”

六、回忆课文内容,完成下面的填空练习。12分。

1、在的日子里,在( )的世界里的我能做些什么呢?只有罢了,只有匆匆罢了……过去的日子被微风吹散了,如薄雾,被初阳了。节选自《匆匆》。

2、人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或或为人民利益而死,就替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就( )张思德德同志是为人民利益而死的,他的死是比节选自《为人民服务》。

3、把王安石《元日》诗句补充完整。2分。

春风送暖入屠苏千门万户曈曈日。

七.按要求改写句子。(8分)

1) 缩句:郝副营长是一位著名的战斗英雄。

2)扩句:小明爱钓鱼。(至少扩两处)

(3)用关联词把两句话合成一句话:我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。

4)改成转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”

八。修改病句。(3分)

1)由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。

2)海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。

3、现在我又看到了那熟悉可爱的乡音和爽朗的笑声。(修改病句)

九、加标点。(4分)

1、必须大扫除一次□还要把肉□鸡□鱼□青菜□年糕什么的都预备充足□店铺多数正月初一到初五关门□到正月初留才开张□

2、所到之处□人们为姑娘们俊俏的容貌□婀娜的舞姿□优美清新的唱腔赞叹不已□

第二部分阅读积累与运用(17分)

一)课内阅读(7分 )

过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……

1、这段话选自作者是2分)

2、“他”指的是1分)

3、“甜蜜的希望”指的是2分)

4、作者这样结尾,其用意是2分)

二)课外阅读。(10分)

多克是一个信差,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是美好的一天”,“要笑口常开”,“别再烦恼”。

第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者,协助医院救死扶伤。

有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意,医院的人说他疯了,也有人认为这句话无伤大雅,不必擦掉。

那句话一直没有人去管,就一直留在了那面墙上。后来,不但伤员,就连医生、**包括院长,都渐渐地记住了这句话。

伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着( )医生和**为了这句话( )尽力给予病人最精心的医治和护理( )这个医院变成了一个坚强的医院( )每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情( )

有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里,微不足道,却往往重如千钧。

1、给短文加一个合适的题目。(1分)

2、根据上下文,理解带点的词语。(2分)

突发奇想。微不足道。

3、给第五自然段加上合适的标点符号。(2分)

4、文中“免费而珍贵的礼物”是谁送给谁的?起到了什么效果呢?(2分)

5、请你将最能表现文章主旨的句子用“~~画出。(1分)

6、读了短文,你有什么感想?请你也送一份“免费而珍贵的礼物”给四川**灾区的人们,把它写下来吧。(2分)

第三部分习作(20分)

人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常:也可能是某一时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“这一天,我铭记”为题,写一篇文章。

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