六年级小升初语文测试题

发布 2020-05-29 01:11:28 阅读 4150

2015—2016学年度春季小升初入学测试题(一)

40分钟完卷,满分100分)

一、看拼音写词语。(1*16=16分)

二、给带点字选择正确的读音,在正确的读音上面打“√”2*3=6分)

饶恕(shù sù) 匀称(chèn chèng) 膺品(yàn yīng)

三、照样子给下列字加上不同的偏旁,构成不同的字,再组词。(1*4=4分)

例:扁遍 (遍地) 编 (编织)

卒聿。4、 按查字典的要求填空 ( 6分)

蹈”字,用部首查字法,先查( )部,再查( )画。 “蹈”字在字典里有两种解释:(1)踩,践踏;(2)实行,遵循。在“手舞足蹈”一词中应取第( )种解释。

五、按要求填空。

一)根据意思写出成语。(2*2=4分)

1.把姓张的帽子给姓李的戴上,比喻弄颠倒了事实,认错了对象。

2、把枣子整个儿吞下去,不辨滋味。比喻读书不认真,不仔细,不理解意思。

二)按要求各写出成语。(2*2=4分)

1、带有两种动物名的成语。

2、带有反义词的成语。

三) 根据提示填熟语。(2*3=6分)

1、张老师让小平去他的办公室一趟,小平心里一直很不安,像

填歇后语)。

2、大家都称赞小明在台式的精彩表演。小明回想起自己日复一日地刻苦训练,无比感慨地说填谚语)。

四)读对联,想想它们各贴在什么门店前最合适,把店名写在括号里。(2*2=4分)

1、理世上万缕青丝,创人间头等事业。

2、欲知千古事,须读五车书。

六、 下列词语搭配完全正确的一项是( )2分)

a、提高认识价钱便宜解决疑难保卫家乡。

b、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田。

c、改善生活天气晴朗安排工作努力学习。

七、选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。(3*3=9分)

不管……总… 无论……都不但……而且……

虽然……但是…… 宁可……也不…… 尽管……还是……

1.( 条件怎样恶劣,詹天佑( )坚持在野外工作。

2.阎振三( )自己受苦刑,( 愿说出爸爸。

3.( 我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。

八、按要求改句子。(3*4=12分)

1、这比山还高比海还深的情谊,我们不会忘怀。(改为反问句)

2、葛修润保护白鹤梁的建议终于得到了国家文物局的支持。(缩句)

3、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课的。”

改为转述句)

4、电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。(修改病句 )

九、精彩的课文回放。(7分)

1、《体育颂》这篇课文抒发了作者对的热爱。作者是___他被人称为2024年北京奥运会的主题是。

2“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色这就是养花的乐趣。”这句话选自《 》作者是。

3、《美猴王》选自它和被称为我国古典四大名著。

4、孟子提倡:当“鱼”和“熊掌”二者不可得兼时 ,则当“生”和“义”二者不可得兼时,则。

十、阅读短文,按文后的要求做。(20分)

著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教**,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。

当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房( )高大宽敞,( 房间里却乱七八糟,狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。

没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。

很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象--房间内的一切( )摆放得井然有序,( 有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。

没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯。你可以走了。”

青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又遗憾地说:“可是,我……我还没有向您请教呢……”

“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”

“一分钟……一分钟……”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说,“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”

班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。

后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。

1、从文中找出合适的词语作为本文的题目,写在文前的横线上。(3分)

2. 联系上下文,在短文的( )里填上恰当的关联词语。(4分)

3. 根据意思在短文中找出相应的成语,写在( )里。(4分)

a. 好像在思考着什么。

b. 形容整齐的样子,有秩序。

4. 读第二自然段,结合全文选择正确的意思,画“√”2分)

(1)班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。(

(2)班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。

(3)因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。

5. “只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。(3分)

6. 请你写出珍惜时间的格言或诗句(至少两条)。(4分)

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