2018-2019学年上学期期中六年级语文试题。
班级姓名成绩。
一、 看拼音，写词语（10分）
yōng sú hōng kǎo jìnɡ mì kuí wu dǎo méi
qín miǎn zǔ náo yín sòng gē bǎn zhēn zhì
二、 在下列加点的字正确读音下画“——6分）
仍然 （réng rēng） 瞥见 (piē piě) 瘦削（xuē xiāo）
刚劲 （jìn jìng） 蜷缩（juǎn quán） 屏息（bǐng píng）
三、 组词（6分）
蕴浆裹（ ）
韵桨衷（ ）
四、补充词语（8分）
圆睁一如不安深长。
不回 （ 高( )重年过和( )可( )
五、改写句子（8分）
1、千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）
2、经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。（修改病句）
3、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？（改为陈述句）
4、张强笑着对妈妈说：“小明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为转述句）
六、按课文内容填空（12分）
1、《怀念母亲》一文采用（ ）的形式，介绍了作者对两位母亲，一位一位。
是对她们怀着和。
2、我们爱我们的民族***。
3、写出两句爱花的诗句。
4、甲虫**家们地振着翅膀，优美的（ ）像（ ）一般流了出来。此时，我觉得它们的**优于人间的一切**，这是只有虫子们才能出来的。
七、经典诵读（8分）
1、曾子曰：“吾日三省吾身。
a. 与朋友交而不信乎 b、为人谋而不忠乎 c、传不习乎。
2、吾十有五而志于学五十而知天命七十而从心所欲。
a、四十而不惑 b、六十而耳顺 c、三十而立 d、不逾矩。
3小人比而不周。
a、温故而知新b、思而不学则殆c、君子周而不比。
八．阅读理解（34分）
一）一碗水的愤怒。
在我生命里曾经流淌过一碗水，是这碗水让我懂得了什么是真正的愤怒。
暑假时，久居都市的我与朋友结伴西北行。七月如火，车子在高高的黄河大堤上爬行。黄河河底龟裂，河水时断时续，给人一种苟延残喘的感觉，全没有“黄河在咆哮”的气势。
在黄河拐弯处好不容易才见到了一个村子，村子因树而得名，叫“五棵树村”。在村头有个苗圃，绿绿的一片，让长途跋涉的我们略感一丝凉意。一个小姑娘拿着一个特制的大瓢，在每一棵小树苗根上小心地地滴上一点点水，那动作好像是在轻轻抚摸睡梦中的婴儿。
“小姑娘，能不能给点水？”我不停地用毛巾擦着好像永远也擦不干的汗，渴望能洗一把被汗水渍疼的脸。
小姑娘迟疑了一下，转身走向苗圃后面的屋子，屋子里的椅子上坐着一位老妇人，脸上带着世事洞明的安详。小姑娘轻轻对她说了些什么，老妇人点点头从腰间“哗啦”一声摸出一串钥匙一这时我才看见在屋子和苗圃之间有一眼水窖，水窖设有坚固的木盖儿，木盖儿上牢牢地锁着一把大铁锁。
只见小姑娘轻盈地走到水窖前，熟练地打开大铁锁，用一个小木桶小。地汲出一点水，倒进一个干净的陶瓷碗里。她双手捧着那碗，像捧着整个世界一样走到我面前说：
“走远路渴了吧， 快喝吧！”我看了一眼，那水里竞漂浮着一些细小的杂物，在白瓷碗里显得更浑浊。
本来我是想洗把脸凉爽一下。喝的水我们自带了许多瓶纯净水。等小姑娘转过身去继续 “滴”她的水后，我让同伴把那碗水倒出来，开始洗脸。
听到水落地的声音。老妇人和小姑娘不约而同地投来愤怒的目光。老妇人从椅子上站了起来，喊了声：
“作孽呀！”突然摔倒了。小姑娘却不去扶老妇人，只是惊叫着冲到我身边，一把抢过我同伴手中的水碗，然后竞倒在地上，伸开双手用力挖起我脚下那一点被水浸湿的土，捏成一个泥团，迅速跑到苗圃旁新栽的小树边，深挖了一个坑，把湿泥团贴着树根埋下，这才急切地叫着“奶奶”向老妇人跑去，慢慢把她搀扶到椅子上。
我被眼前这一切惊呆了，一时不知道自己该做些什么。良久，我们才从小姑娘口中知道，这村周围黄河大堤旁的小树苗都是那位老人家培育出来的，这水窖也是老人家挖的。前年大旱， 水窖里也难以存住水了，为了让刚栽上的小树苗能够成活，老妇人翻山越岭到二十余里外的地方去挑水，不料半路上一脚踏空，瘸了一条腿。
老妇人叹了口气，意味深长地说：“不是我小气，这样热的天，我的苗圃一天才用一瓢水，你们不知道缺水的苦，这样糟蹋水，我心疼呀！”
1．在文中找出与下列词语意思相反的词。 （3分）
清澈缓慢停止。
暂时生疏沉淀。
2．根据意思在文中找出恰当的成语。（3分）
(1)事先没有商量却说出相同的话或做出相同的事。
(2)内容深刻含蓄，耐人寻味。
(3)比喻勉强维持生存。
3．用“——画出文中描写黄河干旱的句子。（1分）
4．读下面句子，说说你读懂了什么？（4分）
(1)水窖设有坚固的木盖儿，木盖儿上牢牢地锁着一把大铁锁。
(2)小姑娘伸开双手用力挖起我脚下那一点被水浸湿的土，捏成一个泥团，迅速跑到苗圃旁新栽的小树边，深挖了一个坑，把湿泥团贴着树根埋下。
5．说说小姑娘为什么不先扶摔倒在地的奶奶？（2分）
6．说说老妇人为什么那么愤怒？从中看出了什么？（3分）
7．谈谈你读了这篇文章后有什么想法？（2分）
二）告诉妈妈，我爱她。
连续三个星期，约翰一直忙着拜访客户。母亲节快到了，过去他总要在这一天回到母亲身边，向她送上（衷、忠）心的祝福，但是今年他实在太累了。一天，他驱车路过一家花店时，心想：
“给妈妈送上几（支、枝）玫瑰(guī、guǐ)不就行了？”他大步流星地走进那家小小的花店，只见一个小男孩问店主：“阿姨，6美元能买多少玫瑰？
”店主对他说：“玫瑰**太高，不如买康乃馨。”
不，我就要玫瑰。”他说，“妈妈去年得了一场大病，我却没能在她床前尽孝，所以，我希望选个不同寻常的礼物。看来玫瑰最合适，因为那是她最喜欢的花。”男孩态度坚决。
店主抬眼瞧了一下约翰，继而无奈地摇摇头。可是，男孩的话打动了约翰心灵深处的某种东西。他看着店主，用口形默示他愿意替男孩付清玫瑰花的钱。
这下店主放心了，她注视着男孩说：“得，你的6美元能买一打玫瑰。”男孩听罢高兴得差点跳起来。
他接过玫瑰直奔（bēn`bèn）店外，却不知道约翰为他垫付了35美元。看到男孩如愿以偿，约翰心里同样甜滋滋的。
约翰也在这家花店为妈妈订了鲜花，并再三嘱咐店主送花时务必附上一张纸条，告诉妈妈他是多么爱她。之后他乐呵呵地离开了花店。在距花店大约两个街区的地方，他遇到了红灯。
这时，他看到男孩正沿着人行道向前疾走，最终跨过马路从两扇大门进了一座公园——不！突然，他意识到那不是公园，而是公墓。
约翰心血来潮，把车停在路边，开始步行顺着篱笆追赶男孩。他跟男孩只差30步。男孩在一座墓碑前停下，跪在地上，小心翼翼地把玫瑰花摆好，接着便抽泣不止。
男孩边哭边说：“妈妈呀，妈妈，我真后悔，没告诉你我是怎样爱你。上帝啊，请你找到我妈妈，对她说我爱她！
”约翰转过身，泪水像涌泉一般流出眼眶。他返回汽车，快速赶回花店，告诉店主他将亲自把鲜花送给母亲。
1、划去括号中不恰当的字或音节。（4分）
2、联系上下文，解释下列词语的意思。（2分）
如愿以偿：
心血来潮：
4、用自己的话说说 “心灵深处的某种东西”是指2分）
5、听到小男孩如此后悔的哭诉，约翰的泪水也忍不住夺眶而出。他想。
2分）于是，约翰改变了主意，决定亲自把花。
送给母亲并且对母亲说： ”2分）
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