2023年6月份6年级上语文月考试卷。
年级姓名分数。
一、看拼音写词语，注意把字写正确、美观。 (10分)
wān yán jǐn shèn nián chóu zī yá liě zuǐ
yú chǔn dǒu qiào duō suo wán bì guī zhào
二、把下面词语补充完整。 (8分)
画( )添舞( )蹈 （ 公好学步。
守（ ）待条斯头晃吞枣。
三、下列说法正确的是2分)
a、“妈——，快来看，这儿的景色真美呀！”一句中破折号的用法是解释说明。
b、“骄傲使人落后。”和“他是我的骄傲。”中“骄傲”一词的意思一样。
c、“赵州桥举世闻名。”这句话中的“举”是“全”的意思。
d、“洛阳有许多名胜古迹。”这句话中的“胜”是“胜利”的意思。
四、下面没有毛病的句子是( )2分)
a.云雾为黄山增添了神秘的几分色彩。
b.这里的美景，怎能使我流连忘返呢？
c.通过努力，使我的成绩提高了很多。
d.我之所以留下来帮他，是因为他是我的朋友．
五、根据课文内容填空。(12分)
1、李清照《夏日绝句中》的名句可以作为激励我们人生的座右铭。
2、《石灰吟》这首诗的后两句是这两句诗表现了诗人的品质，诗中“清白“一词的意思和下面两句话中第句话中“清白”的意思相近。①他说了半天也没有把问题说清白。②海瑞做人正直，为官清白，赢得百姓的尊重和爱戴。
3、为人子尊长辈能温席爱父母。
4、默写本册书中描写竹子的诗。（5分）
作者。六、按要求改写句子。（10分）
1、我把那张钞票交给了他。（改成“被”字句）
2、这部作品表达了大家共同的心声。（改为反问句）
3、灯光下，李华正在聚精会神地做作业。（缩句）
4、雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”（改为转述句）
5、 父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 （改反问句）
七、选词填空。(2分)
兴致勃勃目瞪口呆仪表堂堂大惊失色。
台上一分钟，台下十年功有朋自远方来，不亦乐乎。
少壮不努力，老大徒伤悲每逢佳节倍思亲。
甲：小明今天地对我说，他看了一部很好看的影片，演员的表演非常精彩，女主人公智慧非凡，男主人公他还说他长大了也要当演员。
乙：我们只是看到了演员们光鲜的外表，可不知他们背后付出了多少努力，那真是啊！
甲：看来我们也要付出艰苦的努力才能实现自己的梦想。
乙：是啊让我们发奋学习，为理想而奋斗吧！
八、阅读短文，完成练习。 (10+14=24分)
一)山海关(节选)
先说那城楼吧：它是那么雄伟，那么坚固。那高高的箭楼口于蓝天白云之间口那“天下第一关”的巨大匾额口高悬于箭楼之上口特别从老远的地方，就看得清清楚楚。
这五个大字，笔力雄浑苍劲，与那高耸云天的雄关混然一体，无比壮观。但是，最壮观的还是它形势的险要。顺着城门左侧的台阶适级而上，走到城墙之上，站在箭楼底下，手扶着雉堞的朵口，昂首远跳， 你会地发出一声又惊又喜的赞叹：
“嗬，好雄伟的关塞，好险要的去处！”
1．请把下面的四个词语的序号填在原文的横线上。 (2分)
a．情不自禁 b.巍然耸立 c．气势磅礴 d．引人瞩目。
2．在文章的口内填人正确的标点符号。 (2分)
3。请写出下列词语的近义词。 (2分)
险要清清楚楚——(
4．请先圈出这段话中的四个错别字，再把正确的字写在下面横线上。 (2分)
5．从划线句子中，我们可以感受到作者的心情。 (2分)
二)走遍天下书为伴。
如果你独自驾舟环绕世界旅行．如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？美丽的图画、一本有趣的书、一盒扑克牌、一个百音盒、还是一只口琴……
似乎很难选择。
如果你问到我．我会毫不犹豫地回答：“我会选择。
一本书？我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，一趟下来，你可以把它读上一百遍．最终你能背诵下来。
对此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢？
你不会因为以前见过你的朋友就不会愿意再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜欢的书就像一个朋友，就像你的家。
你已经见过你朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：
“我怎么没有注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”
你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书，①首先我会思考故事中的人为什么会这样做，作家为什么要写这个故事[ ]然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子[ ]最后．我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……[这真像与另一个人同船而行。
书——人类的是从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
1．用关联词语把下面的两句话合为一句。 (2分)
我每天都回家。我没有注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！
2.根据语境，在文章的横线上补充出合适的内容。 (3分)
3.根据作者的写作顺序，将下面内容进行排序，将序号写作横线上。 (3分)
作者认为书就像一个朋友，像自己的家，他总能从书中发现新东西。
作者介绍自己是如何读书的。
如果环游世界，作者会毫不犹豫地选择一本书来陪伴自己。
4.读下面的句子，对照文章第7自然段标①②③的句子，思考作者读书的方法，将序号填在文中的[ ]内。 (3分)
a．结合书中的内容对作者的经历展开联想。
b．侧重于对喜欢的内容进行品味、回味，并总结自己的收获。
c．侧重于思考作者写作的原因．
5.鲁迅曾说过读书要“不求甚解”，遇到不懂的可以跳过去，应该博览群书。文中的作者认为书应该一遍一遍地认真看，把书读透。你赞同谁的读书方法？说说你的理由。(3分)
九、习作(在下面两道题中任选一题) (26+2分题目+2分书写，30分)，一)我得到了。
要求①在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等，把题目补充完整。
选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚。不少于。
六年级上册语文
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六年级语文上册
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