西师版小学语文六年级2011—2012学年度第一学期教学质量监测试卷。
姓名得分。一、拼音（14分）
1、读拼音，写汉字。(8分)
wú tóng pái huái fú róng kēng qiāng
fēn mǎn wān yán hān shuì gū jì
2、用横线划出加点字的准确读音。(3分)
如愿以偿（cháng sháng） 情不自禁（jìn jīn） 屏（bǐng píng）息以待。
校（xiào jiào）对卓（zhuō zhuó）越冻疮（cuāng chuāng）
3、看拼音句子。（3分）
duìyú shēn cún，jīng shén chǔ bèi hé wù zhì shōu cáng tóng děng zhòng yào 。
二、词语。（ 16分）
1、组词（4分）
萦鉴镌梧。莹览携悟。
2、按要求给下列汉字加偏旁组成新字，并组词。(3分)
1)加上不同的偏旁：韦。
2)加上相同的偏旁：专正易。
3、把下列词语补充完整。(4分)
风姿欢跃桑田日( )月( )
五彩疲( )不花( )柳眉( )目( )
4、根据意思写词语。（2分）
1）自己跟自己说话。
2）形容一点声音也没有。
5、选词填空。（3分）
连续陆续继续
1）我的花园就是我的花园。”他吼道。
2）这场雨下了三天。
3）上课了，同学们走进教室。
三、句子（18分）
1、按要求写写句子。（3分）
1）我怎能违背自己的诺言呢？（改为陈述句）
2）天上数不清的星星闪耀着迷人的光辉。（缩句）
3）世界闻名的发明家爱迪生小时候并不智慧。（修改病句）
2、排列句子顺序（3分）
）院子四角，栽了几棵苹果树，梨树，疙疙瘩瘩挂满了果子，沉甸甸地压弯了枝。
）东边猪圈里卧着两头大肥猪。
）满院鸭子嘎嘎，鸡子咯咯。
）推开院门，只见正面五间新建的瓦房。
）西边羊栏里拴着三只绵羊。
）好一派热闹火红的景像。
3、把下面的句子补充完整。（5分）
学而不思则罔。
一日看尽长安花。
先天下之忧而忧。
香山碧云寺云碧山香。
三月韶光，常忆花明柳媚。
4、判断，用“×”表示。(4分)
1)“真挚、誓言、哲学、姿势”中没错别字。(
2)《矛盾》中，叫卖的人夸矛的原句是：“吾矛之利，物莫能陷也。
3)“您用甘甜的乳汁，哺育各族儿女”是《我的中国心》中的句子。
4)“一片冰心在玉壶”中“冰心”的意思是“比喻心的纯洁。
5)“敌人占领519高地，他们的神机妙算被我军识破了。”此句话没语病。 （
6)“瞅到此场面，我流泪了”，改成反问句是“瞅到此场面，我怎能流泪呢？”
7)“地球是一个半径只有6300公里的星球，在茫茫宇宙中，像一叶扁舟。”此句用了列数据和打比方的说明办法。 （
8)“兴高采烈、面红耳赤、垂头丧气、奋不顾身”，全部是描写人物神态的词语。 （
5、按要求填空。（5分）
1）《送元二使安西》中写景的诗句是整首诗表达的思想感情。
2）“我感到庆幸的是——在我的成长过程中……”归顾《“妙”极了和“糟”透了》作答，句中的“庆幸”意思是文中的“我”为啥感到幸运。
四、积累与运用。（6分）
1. 朋友就要离别了，你一定是思绪万千，这时你可以运用哪句古诗来表达你此时的心情呢？
2. 读完《矛盾》一文，你想对那位卖矛和盾的人说。
3. 面对即将离别的老师，你想用一句名言来赞美他。
五、阅读理解。（14分）
垂柳。在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗？
你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经将粒粒柳芽，抽成万条柳丝，给人民送来春天的气息，所以，诗人写道：“春色先以柳芽归”，“春风杨柳万千条” ！
柳树( )是最早的报春使者，( 是经济价值较高的树木。
柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹雨打，所以，湿十分理想的防浪护岸树种。
柳树木质轻柔色泽褐红，纹理顺直，湿农具。家具和农家小型建筑的优良木材。
柳树还有其他用途。它到了化学家手中，能炼出火药；在医学家手中，可作接骨夹板材料。
柳树枝( )纤细，( 很有韧性，在农村老人，妇女手中，它又会变成柳篮，柳箱，簸箕等日用品，就是柳芽，柳叶的用途也很广泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋垫。
柳树性喜潮湿，适应力强，在我国南方，( 塘边河岸，( 丘陵山地，一经(qiān)插，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就能长成高达十几米，胸径二。三米的浓荫大树。
所以人们说：“无心插柳柳成荫”。如有意栽培，它生长更快，对人的报答也更多。
1. 请把下列三个关联词语，分别填入原文括号里。
“虽然……但是……”无论……还……”不但……而且”
2. 用序号和“||给短文分段。
3. 你的分段依据是什么？在所选答案的括号里打“√”
a。按照事情发展顺序分段( )b。按照时间先后顺序分段()
c。按照地点方位变换分段( )d。按照事、物的内容或性质分段( )
4.找出文中的过渡段，用“＝”划出，并且用“|”隔开承上启下的不同部分。
5文中划波浪线句子用的是什么说明方法？在所选的答案后面括号里划“√”
a。数字说明( )b。打比方() c。举例子()
6文中划“－”的句子是( )句？请先填空，再把这个句子改为陈述句。
7柳树用途很广，请简要列举它的四个不同方面的用途。
六、习作，任选一题。 （30分）
1.同学们在学习和生活中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯的养成，难题的**，同伴的合作……这些丰富的经历，使你有了对人生的体验和感悟，请以“我懂得了———为题，写一篇文章。
六年级上册语文
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