第一单元课题复习（1）
课时第9课时课型复习课教学目的。
和要求通过复习帮助学生加深理解除法的意义，进一步掌握用除法的计算方法，并运用这些知识解决有关的实际问题。
教学重点、难点理解除法的意义，进一步掌握用除法的计算方法。教学程序和内容复备。
一、谈话导入：
我们学完了三位数除以一位数的除法，从这节课起，我们将连续对所学知识进行系统的复习。先回想一下我们都学了什么？
那我们今天这节课就来检验一下大家学习的情况。二、复习巩固。
1、口算。将第一题做成口算卡片。教师做适当的补充。学生**车进行。2、算一算，比一比。
第一组题。指名板演，其余学生写在练习本上。指名说说每一小题的计算过程。
第二组题。学生观察，提问：你能估算出每题的商大约是多少吗？用竖式计算，并与估算的结果进行比较。集体订正，说说每一小题的计算过程。⑶第三组题。
独立完成，并且验算。
集体交流，说说每一小题的计算过程。3、比一比、算一算。
学生独立计算。
比一比，你发现了什么规律？4、完成统计表。
“复习”第4题。
引导学生看题，说说你从题目中了解到哪些信息？你能算出各年级平均每班有图书多少本吗？教学程序和内容复备。
学生计算。集体核对，学生口答算式和得数。
“复习”第5题。
引导学生看题，说说你从题目中了解到哪些信息？你准备用什么方法计算？学生计算。
集体交流。提问：观察左表，你有什么发现？5、开放题；
引导学生看图。
先完成书上的问题：200元钱能买到哪些玩具？学生仔细观察，搜集到下面的数据：
大型积木132元；轨道火车308元；大型拼图116元；小轿车214元；坦克150元；[提示：一律按半价**]
学生自己思考，先要计算出所有商品半价是多少钱？看看可以提出什么问题？
小组进行讨论，记录小组成员所提的问题。集体交流：
如果全部买积木，可以买几盒？如果全部买拼图，可以买几盒？买什么东西可以把200元钱全部花完？……
根据学生回答，正确的给予板书。三、课堂小结。
苏教版三年级第一单元教案
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