unit 3 animals
学习目标】（楷体四号加粗）
知识与技能：
1,会朗读六个动物单词和一般疑问句的问法。
2，用英语询问动物。
过程与方法：（楷体小四号加粗）
以小组为单位，借用音频在课前初步朗读单词和句句型；运用本单元的单词句型来询问。
情感态度与价值观：（楷体小四号加粗）
学生认识动物，鼓励学生开口说英语，亲近大自然，爱护动物。
使用说明及方法指导】或【知识链接】或【旧知回顾】楷体四号加粗）（根据学科内容可有可无或者任意选择）预习案】（楷体四号加粗）
1， 请试读p19中的六个单词两遍。把单词中的元音字母用红笔划出来。
2， **录音的时候，安静倾听六个单词和句型的音频两遍。
3， 请跟读六个单词和句型，听完一个单词后跟读两遍。
4， 小组内成员轮流朗读，由c组到b组再到a组。
5， 借助**，请你用句型提问来让同学猜一猜相关的动物。
我的疑问】（楷体四号加粗）
**案】（楷体四号加粗）
**点（楷体小四号加粗）
1，认真朗读unit 3的单词和句型。仔细看图回答问题。
what’s thiswhat’s this ?
2,根据**信息提示，利用本单元句型来猜测动物。
3，你最喜欢的动物是什么？请画出来涂色并用第二，三单元的句子写一至两句话。
拓展提升】或【当堂检测】或【迁移运用】或【总结与反思】楷体四号加粗）（根据学科内容可有可无或者任意选择）
三年级英语第三单元导学案英语导学案
unit3 how many?导学案。1.知识目标 1 能听 说 读 写字母jj，kk，ll，nn。2 能认读本单元数字单词以及单词jeep,jump,key,kangaroo,lion,lock,milk,mouse,night.nest.3 能听懂会说how many.can you see?i...
三年级上册英语第三单元导学案
课题课时。第1课时。unit 3 look at me导学案。课型。新授课。复备或笔记。导学流程。教学内容 书本22 24页。教学目标 1.我能掌握 how are you?i m fine,thank you.very well,thanks let s go to school 等句型。2.学会...
三年级下册第三单元导学案
第三单元乘法。教材分析 本单元注重创设情境，让学生在具体生动的生活情境中学习数学 重视知识的迁移，引导学生自主探索与合作交流 把学习计算和解决问题的过程结合起来，加强估算意识的培养，倡导算法的多样化。学习内容 本单元学习两位数乘两位数的乘法。学习目标 1 能独立思考，探索两位数乘两位数的计算方法，体...