石龙小学2013——2014学年度下期。
三年级**教学工作计划。
熊英。一、学生学情。
学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，对不同学生应用不同教法，要培养学生专长，即"普遍培养，重点发展"。使学生各方面均有提高。
学生年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力，让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。
二、教材分析。
教材在编写中体现了以下基本理念：１、强调“以学生发展为本，注重学生个性发展”；２以审美为中心；３、以文化为主线（单元主题）；４加强实践与创造。
新教材的曲目选择，考虑作品的思想性、艺术性、民族性，注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性。降低过难的要求和过高的技能技巧，一年级采用图谱为主。在创造与活动中，开展多种形式培养学生的创新精神和实践能力，评估多方位、多角度，形式丰富多彩了。
三、教学要求。
、感受自然界和生活中的各种声音，用声音或打击乐器模仿；
、听长短音；
、体验不同情绪的**；
、聆听进行曲、舞曲、儿歌不同风格作出相应动作；
、聆听不同国家、地区、民族的儿歌、童谣及小型器乐曲片段，初步感受风格。
6、每学年背唱４－６首歌曲；
7、学习常见的打击乐器，为歌曲伴奏；
8、能作简单的律动、歌表演；
9、认识简单的节奏符号。
三）创造。、用人声、乐器声模仿自然界或生活中的声音；
、歌词的创作活动；
、线条、色块、图形记录声音或**。
四）**与相关文化。
、乐于与他人参与活动；
、用简单的形体动作配合**节奏；
、声音与生活的探索。
四、创新教学设计。
1、认真备课，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。 最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。
并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。
6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
五、教学进程安排。
每课两到三课时。
三年级下计划
三年级 教学计划。一 指导思想 小学 教育是向学生实施美育的主要手段，以其特有的艺术魅力，吸引着广大少年儿童，教育激发学生对 的兴趣和学习 的欲望，它对少年儿童未来的成长具有深远的影响，对提高民族素质，建设社会主义精神文明，培养热爱社会主义的 四有 人才起着重要的作用。因此，教师制定科学的教学计划，...
三年级下计划
小学语文三年级下册教学计划。教师 袁洪斌。一 学生情况。大部分学生都比较牢固的掌握了旧知，具备了一定的自主学习的能力，养成了勤学好问的习惯。但是也有部分学生在识字写字 理解课文 写作等方面存在一定的问题。特别是写作，有些学生出现无话可写或抓不住主题的现象，写作水平急待提高。二 学习目标。1 在语文学...
三年级下读书计划
三年级下学期读书计划。哈尔滨市道北小学校李美娇。一 指导思想。三年级学生已经有了近千字的识字量，能运用一定的方法行进阅读，并就书中的人物或情节表达自己浅显的见解。本学期要多为他们读故事，努力创设阅读氛围，提高学生阅读的积极性，激发他们的阅读兴趣，培养他们爱读书的良好习惯。使学生在阅读中能读通 读懂故...