三年级下册第一单元教学设想与安排。
单元主题。单元内容。
单元教学目标。
语言训练点。
丛书整合目录。
课时安排。推荐阅读篇目。
1.认识16个生字，会写33个字，积累优美句段。
语文主题学习丛书》
2.正确、流利、有感情地朗读课文，观。
第1.学习作者由近到远的观察“为地球撑一把伞”
察身边的景物，感受大自然的美好，激。
一顺序。《蝴蝶》
发热爱大自然的感情。
单2.学习作者细致的观察、丰《初春小雨》
3.初步把握课文主要内容，了解观察方。
元《燕子》富的想象和抓住特点描写景《晚春》
法，体会关键词句在表情达意方面的作。
感《古诗两首》物的方法。《玉楼春》10
用。受《荷花》3.体会关键词句在表达情感《惠崇春江晚景》课。
4.反复诵读，从课文中了解作者观察的。
自《珍珠泉》中的作用。《山茶花》时。
方法，积累文中的优美句段。
然语文园地（一）4.练习边阅读边想象画面的《春的消息》
5.通过说、写及课外了解、搜集的活动，的方法。《海上的日出》
扩大对大自然景物的了解，感受家乡和。
美5.积累文**现的比喻句和《海上生明月》
大自然景物的美好。
好拟人句，能背诵喜欢的段落。《荷塘晨景》
6、通过阅读语文主题丛书及课外读本的。
睡莲》相关文章，继续感受大自然的美好。
想象的翅膀》《走进大自然》《草叶上的歌》《雨儿在唱歌》《雾之美》《古诗两首》《一碗水》《梅雨潭》《日出》
三年级下册第二单元教学设想与安排。
单元主题。单元内容。
单元教学目标。
语言训练点。
丛书整合目录。
课。推荐时。
阅读安。篇目排。
想。1.会认31个生字，会写40个生字，正象的确读写词语。1.学习抓住事物特点进行描翅。
第2.有感情地朗读课文，了解课文的主要写和说明的方法。《语文主题学习丛书》“为膀》二内容，背诵自己喜欢的部分。2.领会关键词句在表情达意地球撑一把伞”《鸟。
翠鸟》单3.体会作者是如何抓住事物的特点进上的作用，了解恰当的环境《萤火虫》语》
燕子专列》元行描写与说明的，以及关键词句在表情描写的表达效果。《拾贝的小女孩》《沙。
一个小村庄10爱达意上的作用。3.联系上下文和生活实际理《除了脚印，什么也别留下》滩上。
的故事》课护4.感受贯穿全文的爱心，增强保护环解含义深刻的句子，并体会《寻找山清水秀的地方》的童。
路旁的橡时周境、爱护鸟类的意识，为保护环境做出其表达效果。《葡萄牙人的爱树情结》话》
树》围自己的努力。4.培养学生的独立阅读能《给地球人的一封信》《做。
语文园地（二）环5.领会爱护树木、保护环境、维护生态力。《渴望绿色》在大境平衡的道理。5.初步把握课文的主要内《给未来一片绿色》胡子。
6.培养学生的独立阅读能力。容，积累优美的词句。里的鸟。
窝》三年级下册第三单元教学设想与安排。
单元主题。单元内容。
单元教学目标。
语言训练点。
丛书整合目录。
课。推荐时。
阅读安。篇目排。
第三单元怎样看问题，怎样想问题。
1.认识16个生字，会写36个字，熟读课文。
2.运用学到的阅读方法把课文读通、读。
寓言两则》懂。
惊弓之鸟》2.通过查字典和联系课文理解关键词。
画杨桃》语，能根据课文内容展开合理的想象。
想别人没想。
3.联系生活实际，体会故事中的道理，到的》
初步受到科学的思想方法的教育。
语文园地（三）
4.积累喜欢的词语；抄写和背诵意思深刻的句子。
5.进一步训练学生默读的能力。
1.感知反问的修辞手法，进《语文主题学习丛书》“多行反问句和陈述句的转化练味童年”习。《狐假虎威》2.了解寓言和成语的特点，《井底之蛙》积累并运用成语。《急中生智的驴》
3.结合生活实际体会故事蕴《乌鸦兄弟》
课。含的道理。《找床腿》
时。4.抓住关键词句理解故事的《狐狸和葡萄》
内容，并从故事中得到一些《猩猩好酒》启示。《邯郸学步》5.进一步训练学生默读的能《门庭若市》力。《邮票是怎样诞生的》
成。语故事》《寓言故事》《淘气包马小跳》
三年级下册第四单元教学设想与安排。
单元主题。单元内容。
单元教学目标。
语言训练点。
丛书整合目录。
课。推荐时。
阅读安。篇目排。
1.运用查字典和联系上下文、联系生活实际的方法会认本单元的49个生字、会。
第写本单元的41个生字、正确理解词语，四学习用多种方法积累运用词语。单2.通过抓重点词句来理解课文内容，感。
和时间赛元受童年生活的丰富多彩；能在阅读中有。
跑》丰自己的疑问和体会，训练阅读能力，养。
检阅》富成良好的阅读习惯。
争吵》多3.让学生通过读书体会作者对童年生活。
绝招》彩的眷恋，感受童年生活的美好、童年时。
语文园地（四）的光的珍贵，丰富情感体验，更深切地感童受正在经历着的童年生活。年4.丰富语言积累，交流和描绘自己的童。
年生活。5.积累珍惜时间的格言。《语文主题学习丛书》“多《想。
象的1.联系上下文和生活经验味童年”
翅理解重点词句的意思，并能《战胜命运的孩子》
膀》得到一定的启示。《抬起头来更美》
我2.联系上下文和生活经验理《玩具火车》
在解重点词句的意思，并能得《安泰克的胜利》
长》到一定的启示。《***大王》11
一。3.通过语言描写和心理描写《多看了一眼》课。
枚硬。体会人物的个性特征。《动脑的结果》时币》4.
想象童年的美好，体会童《握住自信》《成年的快乐时光。《小泽征尔胜于自信》长》5.联系自己的生活实际体会《忆童年》《木文章内容《金刚糖》偶奇。
遇6.积累珍惜时间的格言。《做诗与失眠》
记》《我们的老师》
三下第五单元教学设想与安排。
单元主题。单元内容。
单元教学目标。
语言训练点。
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课。推荐时。
阅读安。篇目排。
第。1、认识33个生字，会写44个生字。积累描写神态、动作的词语。五。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。了解。
单。阅读内容，积累和运用语言。通过文中动作、
17、可贵的沉元。
神态描写的句子体会人物的内心世界。
默可3、读懂课文内容，体会文中美好情感，并能18、她是我的。
在阅读中学习文中人物的优秀品质。贵。
朋友。4、交流感受到的父母之爱及对父母之爱的感的19、七颗钻石恩，注意用具体事例表达真情实感，提高口语。
亲20、妈妈的账。
交际的能力。学会通过事情表达感情。
单情、5、积累一些有关亲情、友情名言警句，加深语文园地五友对“爱”的理解。
情。1.通过朗读文章中人物的语言、动作、神态描写的句子体会人物的内心世界，并感受到具体描写。
人生体验》在表达中的作用。
石头汤》生命的养料》
2.学习文章中通过具体事例来。
爱，有时很简单》
表达感情的方法，并能够应用到《我和我的母亲的故事》
自己的语言表达中。
珍惜每9课一次时的感。
动》三下第六单元教学设想与安排。
单元主题。单元内容。
单元教学目标。
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课。推荐时。
阅读安。篇目排。
第六单元神奇的科技世界。
21、太阳。
3、理解课文内容，了解太阳的有关知识，22、月球之谜。
初步认识太阳与人类的密切关系，了解。
23、我家跨上。
月球表面的基本情况和课文提到的有关。
了“信息高速。
月球的未解之谜。激发对自然科学的兴。路”趣。
24、果园机器。
4、初步学习阅读说明文，了解用举例子、
人。列数字、作比较说明事物的方法。
语文园地六。
5、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。
6、激发学生学科学、爱科学的兴趣。乐于搜集相关的科学知识。
1、认识27个生字，会写42个生字。理解重点词语，并能在一定语境中使用。
2、能正确流利、有感情地朗读课文。了解文章内容，了解叙述的顺序，积累和运用语言。
走近科学”“奇妙世界”模。
海块重点整合。
1.说明文如何概括大意。底两《宇宙里有什么》
万《我多大了》
2.初步了解举例子、列数字、里》、《变换多彩的地球》9作比较的说明方法。
居里夫人辨车痕》课《吹。
时牛大《点石成金》
3.多音字的正确使用王历《贝尔！我听见了！我听见。
险了！》记》《车祸引出的发明》
纸祖蔡伦的故事》
三下第七单元教学设想与安排。
单元主题。单元内容。
单元教学目标。
语言训练点。
丛书整合目录。
课。推荐时。
阅读安。篇目排。
世界是大家的、各国人民是一家”
25、《太阳是大家的》
26《一面五星红旗》
27《卖木雕的少年》
28*《中国国际救援队，真棒！》
语文园地七。
1、会认本单元的生字新词，并能在一定的语境中使用重点词语。。
2.能正确流利、有感情地朗读课文。了解阅读内容，感悟语言文字之美，积累和运用语言。
通过抓重点段、重点句、重点词，有对比，有针对地学习。3、朗读课文，理解课文内容，通过人物的言行体会人物的内心活动。4、感受世界人民之间纯真的感情，体会到各国人民之间要相互关爱，世界才会更和平、稳定、发展。
1、学习作者运用外在的动作和神态，表达内心感受的写作手法。
2、体会文中人物语言、动作和神态的好处，去体会人物心理。
最。太阳吟》
适合。我是蓝天上飞翔的白鸽》
中国。我一定要为祖国效力》
10孩子。中国人》
课阅读。给阿希蕾的一封信》
时的智。德国美女，**盲童的“眼。
慧故。睛”》事全。集》
三下第八单元教学设想与安排。
单元主题。单元内容。
单元教学目标。
语言训练点。
丛书整合目录。
课。推荐时。
阅读安。篇目排。
民间故事和神话传说”
29《古诗两。
首》30《西门豹》31《女娲补天》
32*《夸父追日》
1、能正确认读本单元的生字，做到正确书写，积累生动的语言。
2、通过朗读、讨论和复述等多种方式，引导学生感受古人的丰富的想象。3、朗读课文，了解课文主要内容。4、引导学生阅读其他民间故事、寓言故事和神话传说，增强对祖国优秀文化的热爱之情。
1、体会文章神奇、丰富的想象力2、练习复述：落实训练项目，引导学生积累语言，练习语言表达，并鼓励学生创造性的使用语言。
古朗月行》《中秋月。七夕》《杜康造酒》《秃尾巴老李》《尧的故事》《仓颉造字》《后羿射日》
奇米恰瓜造日月》
儿童10版课《西时游。记》
三年级下册第三单元备课
集体备课记录。集体备课活动记录。活动时间 教学目标 1 学会生字新词，理解课文内容。2 感受课文的语言美，积累优美语句。重难点 重点 字词 整体把握课文。难点 学习作者的表达方法。教材分析 赵老师说 通过查字典和联系课文理解关键词语，能根据课文内容展开合理的想像。孙老师说 选文语言平实，意义深远，形...
三年级下册统计单元备课
第三单元统计。台州市路桥小学梁茶斌。一 教学内容。到目前为止，学生已经是第四次学习 统计 的内容，如图 本单元学习的 统计 分为两小节，具体内容结构如下 二 教材编写特点及重难点。1 简单的数据分析。关于 统计 学生已经认识了1格代表2个单位 5个单位甚至更多单位的纵向条形统计图，本单元将在原来的基...
三年级下册第七单元单元备课
一 教材分析 第七单元共有 恐龙 槐乡五月 海底世界 日月潭的传说 四篇课文，一篇习作和一个练习。其中，这四篇课文语言生动，知识性强，可读性强。课文都配有精美插图，能让学生 对照的感受大自然的美，帮助学生熟读 背诵或者复述课文。习作7是写日记。练习7共安排了5个板块，内容包括处处留心 读读背背 写好...