三年级下册第四单元备课

发布 2020-11-27 03:32:28 阅读 7496

5月份三年级综合科备课第四单元备课。

谢谢你,家乡的劳动者。

本单元体现了《全日制义务教育品德与社会课程标准》中“观察周围不同行业的劳动者,感受他们的劳动给从们生活带来的方便,尊重并感谢他们,珍惜他们的劳动成果”“了解家乡的优秀人物,向他们学习”等内容标准。取材于学生社区生活,力求让学生根据自己的经验和兴趣,观察和访问生活在身边不同行业的劳动者,通过对他们工作和劳动时间、过程、成果等的了解,懂得劳动创造财富,劳动维系人们的生活的道理。

活动主题一清晨,谁在为我们忙碌。

教学目标:1.让学生感受家乡或社区的劳动者为我们会出的辛勤劳动,知道我们生活的便利是来自他们的劳动,进而尊重他们的劳动;

2.了解与我们生活息息相关的产品的生产、销售等过程,知道任何物品都是来之不易的。激发学生对劳动者劳动成果的珍惜。

教学重点:让学生感受家乡或社区的劳动者为我们会出的辛勤劳动,知道我们生活的便利是来自他们的劳动,进而尊重他们的劳动;

教学时间:一课时。

教学过程:活动主题二家乡的打工族。

教学目标:1.了解家乡要工族劳动的艰辛,感受他们的辛勤付出和家乡所做出的巨大贡献;

2.尊重家乡以及我们身边的打工者。

3引发学生对家乡美好未来的向往,激发他们建设家乡的美好愿望。

教学重点:1.了解家乡要工族劳动的艰辛,感受他们的辛勤付出和家乡所做出的巨大贡献;

2.尊重家乡以及我们身边的打工者。

教学课时一课时。

教学过程:活动主题三行行出状元。

教学目标:1.了解家乡的忧秀人物,向他们学习;

2.知道劳动只有行业分工不同,没有高低贵贱之分;

3.明白只要努力工作,干哪一行都能出成绩。

教学重点:知道劳动只有行业分工不同,没有高低贵贱之分;明白只要努力工作,干哪一行都能出成绩。

教学课时:两课。

第一课时行行有状元。

教学过程:第二课时我先这一行。

活动主题四 “小蜜蜂”在行动。

教学目标:1.引导学生用自己的行动来感谢和回报为我们生活辛勤劳动的家乡劳动者;

2.懂得对劳动者最好的回报是珍惜他们的劳动成果。

教学重点:用自己的行动来感谢和回报为我们生活辛勤劳动的家乡劳动者;懂得对劳动者最好的回报是珍惜他们的劳动成果。

教学课时:一课时。

教学过程。

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