课题第9课:过个环保的春节。
1、学生了解春节的习俗及各类庆祝活动。
课型新授。2、让学生分析和认识储备年货、、除夕晚餐中、节日喜庆方式中的环保问题。
教学目标。3、学生认识到新的时代需要新的春节,应倡导创造一些新的习俗来庆祝这一重要的传统节日,努力过一个文明、健康、环保的春节,延续春节带给我们的美好感受。
1、重点:学生了解春节的习俗及各类庆祝活动2、难点:努力过一个文明、健康、环保的春节。
教学重点难点。
教学方法讲授、演示、上机指导、小组合作。
师生活动过程。
一、引入:1、结合背景资料向学生介绍春节的由来、习俗及春节期间中国的汉族和少数民族举行的各种庆祝活动。
备注。2、春节是个传统节日,除了吃团圆饭、放鞭炮这些传统方。
式,还有更健康文明的过法吗?怎样过一个文明、健康、环保的春节?
二、活动过程:
传统节日环保过。
1、分小组交流,将查阅的有关资料小组汇总、讨论。教师日提供关于选购一次性年货的资料供学生讨论:如何从环保和实用的角。
度出发,选择食品、餐具、烹饪方式做到健康饮食,减少不必要的浪费,减少污染。
2、让学生在小组内说说自己的家庭春节前后的庆祝活动,从而认识到:不合理的消费模式和不科学的消费行为则会极大地破坏生态环境和浪费资源,从长远来看严重影响经济发展的后劲,进而危。
及到人类自身生存条件的改善和生活品质的持续提高。三、教师总结:
绿色春节会不会是年味变淡?最近几年,捍卫春节总会成为春节前后一个有意思的话题。其实,不必太过担心年味儿悄然溜走,社会在进步,人们的生活方式在变化,年味儿当然也不可能一成不变。
环保的春节,延续。
我们应摒弃传统年俗中一些弊端,增加一些更加健康和文明的元素,春节带给我们的为年俗增添几许绿色。因此,绿色也不单单是春节的颜色,而应该成美好感受。为我们日常生活的本色。
四、课后作业:
以过一个文明、健康、绿色的春节为题,写一份倡议书。板书设计教学反思。
第9课:过个环保的春节春节的由来习俗庆祝活动。
环保绿色春节。
倡导创造一些新的习俗来庆祝这一重要的传统节日,努力过一个文明、健康、环。
保的春节。
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