57÷32＝
第二课时复习小数四则运算和简便运算。
教学内容：小数四则运算和简便运算。
教学目标：1、使学生进一步提高四则运算的计算能力，能正确迅速的计算。
2、进一步熟练地使用运算定律进行简便运算，能根据题目的特点灵活机动地应用定律进行简便运算。
教学重点难点：
重点：正确地进行四则混合运算和简便运算。
难点：灵活机动地选用运算定律进行简便运算。
教学过程：一、回忆四则运算有什么运算顺序。
1、没有括号的。
1）同级运算（只有加减或只有乘除），按从左往右的顺序计算。
2）不同级运算（既有加减又有乘除），按先乘除后加减的顺序计算。
2、有小扩号的，要先算小括号里面的，再算括号外面的。
3、先说出下面各题的运算顺序，再计算。
二、复习简便计算。
1、我们学过哪些运算定律。
2、用简便方法计算下面各题。并说出用什么运算定律。
三、全课总结。四、作业。
第三课时复习小数乘除法应用题。
教学内容：小数乘除法应用题。
教学目的。1、 通过复习使学生进一步熟练地解决有关小数乘除法的简单实际问题。
2、进一步掌握根据题目的实际要求取近似值的方法。
3、进一步培养学生的分析问题、解决问题的能力。
教学重点难点。
重点：掌握小数乘除法的应用题的解题方法。
难点：分析数量关系并理解应用题的解题思路。
教学过程。一、基本练习。
1、一个长方形操场，长59.5米，宽42.5米。计算出这个操场的面积是多少平方米？
2、一个电影院的票价有两种：3.00元一张的有600个座位，4.00元一张的有320个座位。如果满座，每场收入是多少元？
3、把一根60.3米长的钢管，截成同样长的12段，平均每段长多少米？（得数保留整数）
4、有一批货，计划每小时运22.5吨，7小时可以运完。实际只用5.5小时就完成任务，实际每小时能多运多少吨？（得数保留两位小数）
6、幸福小学有382人去秋游，每辆客车限乘40人，需要几辆客车？
7、装订一种笔记本需要用纸60页，现有同样的纸2859页，可以装订多少本书？
1)学生独立解答，完成后全班讲评。
2)讲评中请学生说出每步求的是什么？
3）讲评中重点比较四题的取近似值的方法有什么不同。
第3题和第4题用“四舍五入法”取近似值，第6题用“进一法”取近似值，第7题用“去“去尾法”取近似值。在取近似值时要根据题目的具体情况确定用什么方法取近似值。
二、课堂作业。
1、玩具厂有材料1.05吨，如果3.5千克可生产某种玩具140套。照这样计算，原有材料可生产这种玩具多少套？
2、某施工队运水泥，3次运7.5吨。照这样计算，要运57.5吨，需要运多少次？
3、一个汽油桶最多能装汽油5.7千克，要装70千克汽油需要多少个这样的汽油桶？
4、每千克大豆2.8元，李大妈带了105元，最多能买多少千克大豆？（得数保留整千克）
5、一间教室的面积是64平方米，用边长0.3米的正方形瓷砖铺地，共需要这种瓷砖多少块？
台同样的抽水机，4小时可以浇地2.4公顷。一台这样的抽水机每小时可以浇地多少公顷？
三、全课总结。
四、补充作业。
第四课时简易方程复习
复习内容：列方程解应用题的练习。
复习重点：1、通过复习，使学生掌握列方程解应用题的方法，明确列方程和用算术方法解应用题的区别，能够熟练分析应用题中数量关系的特点，恰当地选择解题方法。
2、培养学生灵活运用两种解题方法解应用题的能力。
3、养成善于思考总结的练习。
复习重点难点。
分析应用题中数量关系的特点，恰当地选择解题方法。
复习过程。一、概念回顾。
1.什么叫做方程？等式与方程有什么区别和联系？什么叫做方程的解和解方程？
2.用字母表示数应该注意什么？
3.用方程解决问题的步骤是什么？
二、基本练习：
1.方程0.6x=3的解是（）
与b的和的一半是（）。
3.梯形面积计算公式用字母表示是（），乘法结合律用字母表示是（）。
4.判断。
1）a×b×8可以简写成ab8。
2）x+5=4×5是方程。
3）方程一定是等式。
4）a的立方等于3个a相加。
5）a÷b中，a、b可以是任何数。
5.解方程。
10.2－5x=2.23×1.5+6x=335.6x－3.8=1.83
x+5）=24600÷（15－x）=200x÷6－2.5=1.16.
解决问题。1）一个三角形的高是6米，底是20米，求面积。（用公式计算。）
2）妈妈有200元钱，是小红的4倍多20元，小红有多少元？
3）爸爸的年龄比儿子大32岁，是儿子年龄的9倍，爸爸和儿子各多少岁？
4）学校买10套课桌用500元，已知桌子的单价是凳子的4倍，每张桌子多少元？
三、作业。pp125.14、
第五课时简易方程综合练习。
复习目标：通过综合练习使学生进一步熟练地掌握本单元所学的知识，能综合运用所学的知识解决各种问题，从而巩固本单元所学的知识，进一步提高学生的各种能力和技能。
复习重点：会计算三角形、平行四边形和梯形的面积。
解决生活中的实际问题。
复习准备：课件。
复习过程。一、基础知识填空。
1、a2读作：（）表示（）；2a表示（）。
2、c=a×4省略称号可写成（）。
3、根据运算定律在括号中填上适当的数或字母。a+(2+c
a·b·c=()
3x+5x=(+
4、方程100+x=250这样的解是()。
5、省略乘号写出下面各式。
a×x=()x×x=()b×8=()
b×1=()
6、、如果用v表示速度，t表示时间，s表示路程，我每分钟骑v米，5分钟骑（）米，a分钟骑（）米，如果每分钟行150米，时间是30分，路程是（）米。
7、判断下面的那些式子是方程，是方程的打“√”
x+3.5=7()
a×2<2.4 ()
3÷b()8—s=2()
2x+3y=9()
8、写出每个式子所表示的意义。
每套运动服a元，每双运动鞋b元，买4双运动鞋和3套运动服。
b表示（）；
a表示（）；
3）、a－b表示（）；
b+3a表示（）。
9、选择正确答案的序号填在（）
叫解方程；叫方程的解；
叫方程。含有未知数的等式。
使方程左右两边相等的未知数的值。
求方程解的过程。
二、解下列方程，最后两题要写出检验过程。
3.8+x=6.3 x—7.9=2.6
3.4x—48=26.8 2x—97=34.2
42x+25x=134 13（x+5）=169
三、列方程解文字式题。
1、一个数的4倍加上这个数的1.5倍等于40.7，2、比一个数的1.2倍少0.5 的数是9.1，求这个数。 求这个数。
四、列方程解应用题。
1、每盏路灯要装5个灯泡，这条街一共需要140个灯泡，这条街一共有多少盏路灯？
2、一幅画的长是宽的2倍。做画框用了2.4米木条，这幅画的长、宽分别是多少？
3、我买了两套丛书，科学家丛书每本2.5元，发明家丛书每本3元，两套丛书的本数相同，共花了27.5元，每套丛书各有多少本？
4、果园里共有桃树和李树360棵，桃树的棵数是李树的3倍，桃树和李树各有多少棵？
5、前年小英比爸爸少30岁，今年爸爸的岁数是小英的6倍，今年小英和爸爸各多少岁？
6、小华家和小英家距离1000米，两人同时从家**发，相对而行，小英每分钟走100米，经过4分钟两人相遇，小华每分钟走多少米？
7、某工厂去年创产值1500万元，比前年的2倍还多10万元，前年创产值多少万元？
五年级上册复习教案
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