五年级上册复习教案

五年级上册复习教案——句的复习。

焦作市解放区团结街小学卢飞飞。

复习要求：1、积累语文园地“日积月累”中的语句，名言警句，如在回顾拓展。

一、四、六中的名言，回顾拓展。

二、三、八中的诗句，2、能正确运用一些常见关联词，如：“是……也是”“虽然……可是”“不论……总”“…总是……”这些就要求学生。

3、用词说话。（用一个或几个四字词语写话）4.写拟人句，比喻句，并能将陈述句的反问句进行互换，并能了解拟人、比喻、反问、排比等修辞手法的作用。

复习时间：两课时。

复习重点：理解课文中含义深刻的句子。

复习方法：师生合作共同交流。

复习过程。一、理解课文中含义深刻的句子。

1、ppt出示句子：师重点引导文中的重点句子。

2、师生共同梳理书上的句子。

二、复习日积月累中的名句。

1）方法：师生共同梳理日积月累中的名句。

有关读书的名言警句。

表现思乡之情的诗句。

歇后语。谚语。

有关孝敬的名言警句。

2）同桌互背。

3）教师抽背，抽查默写。

三、做以下练习。

1.一日无书。

2.读书破万卷。

3.书犹药也。

4白首方悔读书迟。

5.读书有三到，谓。

6.浮云天宇旷。

7.浮云终日行。

8.落叶他乡树。

9年年相见在他乡。

10.家在梦中何日到。

11.江南几度，鬓已斑。

12. 敦和睦，笃诚信。

13不在于饰貌。

14.爱亲者敬亲者。

四、含有修辞手法的句子。

1、师生共同梳理课文中的句子。

2、自己读一读，说说这样写的好处。

比喻句。拟人句。

排比句。夸张句。

反问句。3、仿写几句。

4、完成练习，照样子写句子。

5、改陈述句。

1）这不是你最宝贵的画吗？

2）这清白的梅花，是玷污得的吗？

3）一枝画梅，有什么稀罕的呢？

五、作业。1、把课堂上练习内容进行订正。

2、朗读本节课所归纳的句子。

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