渭州学校2012—2013学年第一学期期末试卷。
五年级语文。
命题教师林录焕审题教师解娟。
第一部分：基础知识 （50分）
一、小小书法家，看谁写的字既正确又美观。（8分）
diāo sù shēn yín zhì xù chú fáng
yǔ zhòu shì shí cán kù miàn páng
二、小小判官，辨字组词。（10分）
浩输喳赐壁（ ）
酷偷查剔璧（ ）
庶栏旅壮博（ ）
遮拦族状搏（ ）
三、日以积，时以发（把成语补充完整，并按要求作答）。（12分）
）（有序 ( 死（ ）关金（ ）辉（ ）名( )迩
惊( )动（ ）如（ ）重丝（ ）动。
）不( )挡 （ 然( )新 （ 不( )防
从上面的词中任选一个造句：
（2分）四、按要求写成语。（4分）
写出两个带“马”字的成语。
写出两个含有数字的成语。
写出两个来自寓言故事的成语。
写出两个表现情况危急的成语。
五、选词填空。（4分）
竟然突然果然居然。
1．去年，我随手向花园里扔的桃核（ ）发芽了。
2．曹操（ ）信以为真，上了诸葛亮的当。
3．下午，天空（ ）降雨，真是不可思议。
4．这件事（ ）是你干的，太让我伤心了。
六、按要求写句子。（6分）
1.这些好书是塑造同学们美好心灵的阶梯。（缩句）
2.人生的道路曲曲折折，天才也会犯错误。（改为反问句）
3.树枝上挂满了红红的柿子。（改为比喻句）
4.花园里开满了五颜六色的红花。（修改病句）
5.这么大，这么美的红树林，我还是第一次看到。（不改变原意，给句子换一种说法）
6.楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。（改为双重否定句）
七、精彩回顾，我心中有数。（6分）
1.我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。来到内蒙古大草原，看到万马奔腾的景象，我想起了写马的诗句乘舟荡漾在杭州西湖之上，我不禁想起了赞美西湖的诗句伴着落日的余晖回家，不禁又想起了唐代诗人李商隐写的《乐游原》中的诗句。
2.学完了这一册的课文，我欣赏了震惊中外的青铜雕塑游历了世界最深的大峡谷感受了被称为“天下之伟观” 的赞叹杰奎琳的明白了水就是我们要保护唯一的家园。
第二部分阅读部分(20分)
八、课内阅读（8分）
刻舟求剑。楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣求剑若此。
1、把课文内容补充完整。（2分）
2、解释下列字词的意思。（2分）坠： 涉江： 舟： 契：
3、楚人找不到剑的原因是用原文回答）（2分）
4、这则寓言讽刺了2分）
九、课外阅读。（11分船过三峡
从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊！夔门像刀砍剑劈，笔直dǒu qiào( )群山高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！
山峡的水好急啊！长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊！江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着壁；有时山岩又好像要掉下来……
啊，百里山峡，好一幅百里山水画！
我更喜欢三峡中的神女峰。那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着这样一个神奇的故事。
从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，他的妻子站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，她就化作了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
多美的神女峰，多shàn liáng( )的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！
1.看拼音写词语，填在文中（ ）里。（2分）
2.“山巅”的“巅”是（ ）结构，用部首查字法应查（ ）部，除部首外还有（ ）画。“山巅”的意思是2分）
3. 用“~~线勾出文中的一个比喻句，这个比喻句是把比作2分）
4.文中的过渡句是1分）
5.这篇文章第自然段的结构是相同的，写出了三个方面的内容：一是二是三是用两个字概括）。全文通过对三峡的描绘，反映了作者的思想感情。（4分）
第三部分习作部分(30分)
生活中，有许多值得我们爱的事物，请你以“ 我爱 ”为题，写一篇记叙文。（1.补全题目，注意要内容具体，感情真实，字数左右；2.语句通顺，有一定条理。）
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