五年级语文试卷

发布 2020-04-04 21:38:28 阅读 6411

2018学年度第一学期五年级语文学区联考检测试卷(一)

一、本大题7小题,共36分。

1. 看拼音,写词语。(8分)

yòu huò ài mù dào qiè ɡo jiè

bǔ rǔ chuí zhí línɡ hún jù pà

2. 把下面词语补充完整。(6分)

颇负名然大物不犹豫断丝连。

别出心水石穿千一律绎不绝。

不求解心安得安然无低头节。

3、 选词填空(4分)

仍然居然果然显然。

1)( 过了一会,那里出现了太阳的小半边脸。

2)有一天,我伏案写作时,一只可爱的小鸟( )落到我的肩上。

3)看那表情,他( )还没有认识到自己的错误。

4)虽然老师病了,但( )坚持给我们上课。

4. 按要求改写句子。(6分)

1)在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。(修改病句)

2)李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。(缩句)

3)噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。(双重否定句)

4)这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句。

5)一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你你随时想去就去的故地。(仿写句子)

一本你喜爱的书就是也是。

5. 根据课文默写。(8分)

1)裙裾微动摇。

2梅花香自苦寒来。

3明月何时照我还。

4行人临发又开封。

5)一日无书。

6)江南几度梅花发。

7万事功到自然成。

8切切故乡情。

9)风一更,雪一更。

6、口语交际(4分)

这学期相信大家阅读了许多好书,请你推荐一本给同学们,讲。

出你推荐的书名并介绍主要内容和喜欢的理由。

二、本大题5小题,共16分。

一)阅读下面文字,完成7—13题。

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”

“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”

窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。

“孩子,你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道么?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。”

“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。

后来,小男孩参加美国**节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。

7.联系上下文理解词语。(3分)

名声大振:

一扫而光。8、联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么?(1分)

换一扇窗户又指的是什么1分)

9.这篇短文主要内容是什么?(2分)

10.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢,谈谈你的理解?(3分。

11.读了这篇文章以后,给了你哪些启示?(2分)

12.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质2分)

13.请给短文加个题目,写在文前的横线上。(2分)

二)阅读下面文字,完成14—17题,共13分。

人脑多用了会笨吗?

①常常能听到这样一种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多细胞”、“人脑多用了会笨”,这种说法是没有科学道理的。

②事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层,大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。

这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说,足够足够了。有人计算过,如果一个人活到100岁的话,经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%—90%的脑细胞没动用。所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。

③“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律。人的机体,用则灵,不用则衰;脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达,避免了大脑的早衰。

相反,那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的20—70岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者。

④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外,我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。

所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力。

⑤“勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的。老年人如此,何况我们青少年呢?让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。

14.第③段中画线的部分运用了什么说明方法,有什么作用。(3分)

15.第④段说明的道理,并谈了两方面的原因:一是生理方面的,就是多用脑能够二是心理方面的,就是多用脑可以3分)

16\“人的机体的各个部位,几乎都是越用越健康”,这句话中的“几乎”能删去吗?为什么?(3分)

17.你在生活中也经常用脑,读了这篇文章,有些什么体会?(4分)

三、本大题1小题,共35分。

18.根据要求完成习作。(35分)

题目: _的启示。

要求:将题目补充完整后写一篇左右的作文,注意内容要完整具体,叙述的条例要清晰,要写出自己真切的情感。

四、附加题,本大题3小题,共10分。

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