一、认真抄写下面句子，注意行款整齐。（3分）
吉鸿昌说：“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”
二、看拼音写词语，注意将字写端正。（10分）
yì lì chén zuì yào shi dàn shēng fèng x
hōng míng bào zhà min lì qíng yǒu dú zhōng
三、下面加点的字完全正确的是（ ）4分)
a.怒发冲冠(guàn) 给予（jǐ ）白炽灯（ chì）
b.惟妙惟肖(xiào) 敦煌(dūn) 银弦(xián) 玫瑰(gui)
c.毫不气馁( lěi) 缝隙(fèng) 拴住(shuān) 钥匙(shi)
d. 家徒四壁(tú) 迁徙(qiān) 机械(jiè) 装置(zhì)
四、选字填空。（6分）
竟竞 （ 赛 （ 然（ ）走毕（ ）争（ ）选。
壁碧墙（ ）绿（）玉隔（）金（ ）辉煌 （ 波。
五、按要求改写句子。(4分)
1、 在老师的教育下，他端正了学习目的。（修改病句）
2、（仿写句子）老师是一座桥，架设在昨天和明天之间；老师是一位诗人，每位学生都是他将要发表的一首诗。
六、按课文内容填空。(24分)
1、迎客松枝干遒劲，虽然却仍然。
2、敦煌莫高窟不仅有的彩塑还有的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录的，有的，有的，还有。
3、《厄运打不垮的信念》一文中的史学家经过20多年的奋斗，编成了明史巨著学了这一课我明白了。
4、《滴水穿石的启示》一课一共列举了三个人的事例，给我的启示是：
七、阅读短文，完成练习。（24分）
一）课内阅读(10分)
黄果树瀑布（ ）不如庐山瀑布那样长，（ 远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。
四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
1、 在括号内填上合适的关联词。（1分）
2、 文段第一句运用了___的修辞手法。李白曾用来赞美庐山的瀑布。(3分)
3、 用“__画出描写作者感受的句子，用“﹏”画出引起这种感受的原因的句子。（2分）
4、 这一自然段从和___三个方面描绘黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布的和5分）
二）课外阅读(14分)
保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”
保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”
小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望……”
保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。
“我希望我将来也能像你哥哥那样。”
保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”
“当然，我非常愿意。”
车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”
保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。
小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”
车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上，保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。
那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。
从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的。
1、根据你对文章内容与中心的理解，给文章取个合适的题目。（3分）
2、想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。（2分）
惊讶( )不由自主。
3、联系上下文，完成下列填空。（6分）
1)这篇文章的主要人物是他的美好愿望是。
2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确，圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为小弟弟难忘这个夜晚是因为保罗难忘这个夜晚是因为。
4、文章中的小男孩是多么可爱呀，你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。（3分。
八、习作展示台（25分）
在日常生活中，你经常会看到，听到或经历过一些事情，有的使人惊喜，有的令。
人气愤，有的使人惭愧，有的令人感动，有的使人委屈……请你从中选择一件事情写下来，题目自拟。（要求1、先把题目补充完整。 2、左右 ）
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