安顺市2018～2019学年第二学期。
安全教案。学校： 江平小学
班级： 五年级。
班主任： 陈海香。
2023年 2月26日
开学第一课安全教育。
教学目标】
1.培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力，能时时、处处、事事注意安全，从而确保学生的校内安全；
2.让同学们学会彼此尊重，并了解到课间相互打闹的危险性；
3.懂得校园安全防护知识，提高自我保护意识；
教学准备 】
1、收集有关校园安全的漫画；
2、奖励给优秀学生的物品；
教学过程】一、 导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
三、 小学生应注意安全的地方：
一）注意校园安全：
1.同学们养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、打闹，以防跌倒摔伤：课间操、放学、升旗集会解散时不要拥挤推搡，严禁翻爬扶栏等。
2.不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。
3.在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。
4.要注意教室的安全。课间活动时不允许在靠近窗户的地方推搡，这种行为存在着很大的安全隐患，希望有这种违纪行为的同学要立即改正。
5.要注意食品卫生安全。不要到无牌小店去购买食品，不准吃街边零食，谨防“病从口入，毒从口入”。
6.在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
（二）注意交通安全：
放学后不要在校门外逗留 ，上学放学路途注意交通安全，不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，不要乘坐无牌、无证的农用运输车。交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
3）注意财产安全：
保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
4）饮食安全：
不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要。
洗手，不吃霉变或过期食品。
五）其它人身安全：要任何地方都不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意，提高自我保护意识和能力：
许多意外伤害都是由于没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。所以老师希望你们不断增强自我保护意识、提高自我保护能力。注意不要跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。
不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和**号码。
上下楼梯、防踩踏、防拥挤安全教育。
教学目标】1.让学生明白集会时应遵守哪些纪律。
2.让学生充分认识发生拥挤***故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。提高安全意识和防范能力。
教学过程】一、集会纪律。
集会前，各班整理队伍，检查人数，列队进场。进场时，要秩序井然，按指定地点和队列要求入场，做到快、静、齐。集会时，要保持安静。
认真听讲，做到不讲话，不吃东西，不打磕睡，不看书报，不中途离场。散会时，不在会场留下纸屑杂物，要有秩序依次退场，不得拥挤。
二、在网上收集的近年部分校园***故。
湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起**惨重的校园***故，造成8人罹难、26人受伤。
重庆市涪陵区百胜镇中心小学，在教学楼第一楼的楼梯间内，数名学生因为拥挤倒在人群中，6名小学生在事故中受伤。
江西都昌县土塘中学因学生系鞋带，引发学生拥挤踩踏**事故，造成6人死亡，39名学生受伤。
江西九江发生5.7级**，湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中，发生了***故，共造成72人受伤，其中7人重伤。
四川省通江县广纳镇中心小学停电，一名学生说“见到鬼了”，学生在楼梯间互相挤压、踩踏，导致8人死亡、27人受伤。
河北省成安县**镇中学发生挤压事故，5名学生当场死亡，15名学生受伤。
内蒙古丰镇二中发生学生挤压事故，造成21人死亡，47人受伤。
通过以上的例子让学生深深地体会到原来许多安全隐患就隐在我们的身边，让学生充分认识发生拥挤***故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。。
三、拥挤***故发生的特点。
一）易发生事故时间：下课、上操和集会时，学生集中上下楼梯，且心情急切。
二）易发生事故地点：事故多发生在教学楼楼层之间的楼梯转角处。
三）易发生事故的学生群体：事故发生主要集中在小学生。他们年龄较小，自我控制和自我保护能力较差，遇事容易慌乱，使场面失控，造成**。
四）易发生事故的设施设备因素：
1、是通道狭窄，楼梯，特别是楼梯拐角处狭窄，不能满足学生集中上下的需要；
2、是建筑不符合标准，一栋楼只有一个楼梯，不易疏散；
3、是照明不足，晚上突然停电或楼道灯光昏暗，没有及时更换损坏的照明设备，也容易造成恐慌和拥挤。
五）易发生事故的管理因素：
1、是学生在集中上下楼梯时，没有老师组织和维持秩序；
2、下课时无人疏导；
3、是个别学生搞恶作剧，在混乱情况下狂呼乱叫，推搡拥挤，致使惨剧发生；
4、是没有对学生和教师进行事故防范教育，无应急措施。
四、教师与学生一起参与讨论如何防止拥挤***故的发生。
一）遭遇拥挤的人群怎么办？
1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2、如果路边有商店、咖啡馆等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。切记不要逆着**前进，那样非常容易被推倒在地。
3、若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。
4、遭遇拥挤的**时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
5、如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
二）出现混乱局面后怎么办？
1、在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
2、此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤***件的诱发因素。
3、当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
4、若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。
三）危急时刻如何保持心理镇定。
1.在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。
2.已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，专家指出，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。
五、发生拥挤***故后如何急救和处理。
迅速拨打**呼救，抢救受伤人员。
校内活动安全教育。
教学目标】1.使学生明白校内安全的重要性，知道在课间活动中要按顺序、守规则，应注意哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。
3.使学生明白在学校我里参加游戏、运动、劳动等活动也会有一定的不安全因素，要防止危险的发生。懂得课间活动守秩序，大家才能愉快又安全。
教学过程】
一、 课间活动的安全教育
一）校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）
1． 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2． 学生饮食、就餐的安全隐患。
3． 学生交通安全隐患。
4． 校园隐性伤害的隐患。
二）学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1．上下楼梯要注意什么？（可请学生举手，让学生在思考中意识哪些事在楼梯上是不能做的。 ）
1） 不要因为赶时间而奔跑。
2） 在人多的地方一定要扶好栏杆。
3） 整队下楼时要与同学保持一定距离。
4） 上下楼时不要将手放在兜里。
5） 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6） 上下楼靠右行。
小结：集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2．课间活动应当注意什么？
1）室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2）活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3）活动的方式要简便易行，如做做操等。
4）活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
小结：学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下，上上厕所、喝点儿水；也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满地学习。大课间设置的目的是让同学能一天有足够的活动时间。
3．同桌互相说说：你知道课间应注意些什么吗？
板书：活动守秩序
4．小结：
课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要守秩序。按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。
二、校内安全的注意事项：
1.如何正确对待老师的批评，甚至误解？
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2．你与同学发生矛盾怎么办？
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
安全教案 五年级
五年级设计者 施教者 施教日期 年月日课题第一课 教学目标。2 向学生进行科学自然观教育。昌吉市第八小学集体备课教案 安全 1 通过本课教学，使学生初步知道 的原因，以及预防 伤害的方法。课时安排一课时。教学过程 一 导入。同学们你们想了解 的有关知识吗？二 新授。1 了解 成因初步了解 是由板块和...
五年级安全教案
怎样保护自己。教学目标 1.引导学生了解和掌握应对敲诈 勒索 盗窃等行为。2.引导学生树立自我保护意识，提高自我保护和防范能力。3.让学生认识到应对突发事件，不仅需要有效的方法，也需要勇气和智慧。教学过程。一 情境导入。1.教师利用身边发生过或学生听说过的案例引入，并出示教材提供的案例，提醒学生要提...
五年级安全教案
五年级 安全教育 教学计划。安全教育 教材是以山东经济和社会发展以及我省中小学生活为基础，以促进学生树立和强化安全意识 掌握必要的安全行为的知识和技能 养成自救自护的素养和能力为目的和指导思想，坚持实践性 实用性 指导性 自主性的原则，突出公共安全教育的基本内容，构建具有山东特色和鲜明时代特色的中小...