七年级试题

发布 2020-04-11 20:42:28 阅读 3504

贵阳市普通中学2017-2018学年度第一学期期末监测考试试卷。

七年级语文。

评价等级。一、书写水平考查(共3分)

1. 根据作文书写质量计分。(3分)

二、倾听能力考查(共7分,材料**两遍)

2. 在材料中,西行取经的队伍被称为:(2分。

a.信之队 b.神之队 c. 梦之队 d.志之队。

3. 取经队伍中能够起到调节处理人际冲突作用的一位是:(2分。

a.唐僧 b. 孙悟空 c. 猪八戒 d. 沙僧。

4. 根据你听到的内容,归纳唐僧师徒这个团队的特点?(3分)

三、积累与运用考查(共18分)

5.下列加点字注音有误的一项是:(2分。

a. 黄晕(yùn) 差可拟(chā) 咄咄逼人(duō)

b. 匿笑(l澄清(chén) 随声附和(hé)

c. 碣石(jié) 殉职(xùn) 莽莽榛榛(zhēn)

d. 憔悴(cuì) 和蔼(ǎi杞人忧天(qǐ)

6.下列词语书写有误的一项是:(2分。

a. 分歧遮蔽狼吞虎咽 b.天涯陈列生生不息。

c. 坍踏篷勃混为一弹d.怂恿突兀星垂平野。

7. 根据语境,选词填空:(2分。

我们的观点 ,因此讨论陷入了僵局。

贵阳市采取各种措施大力道路交通。

志愿者们走上街头, 行人遵守交通法规。

a. 大相径庭改善劝说b. 各有千秋改良**。

c. 相持不下改进劝服d. 风采各异改变逼迫。

8. 学校邀请李教授来校讲学,下列句中加点词使用有误的一项是:(2分。

a.呈邀请函时,你说:“李教授,敬请莅临指导。

b.初次见面时,你说:“李教授,久仰您的大名。

c.李教授赠书一本,你说:“一定认真拜读大作。”

d.为表达感谢之意,你说:“谢谢李教授的垂询。

9. 下列文学、文化常识表述有误的一项是:(2分。

a. 在中国传统文化中,“子”是古代对男子的尊称,例如孔子、孟子、庄子等。

b. 南朝刘义庆组织编写的志人**集《世说新语》包括《言语》《方正》等篇。

c. 丹麦作家安徒生的代表作有童话《 卖火柴的小女孩》、寓言《 蚊子和狮子》等。

d. 朱自清,字佩弦,江苏人,其代表作有诗文集《踪迹》、散文集《背影》等。

10.下列关于《朝花夕拾》《西游记》的表述有误的一项是:(2分。

a. 《朝花夕拾》中妇女形象不多,除了保姆阿长,还有一个衍太太,她是我家的邻居。

b. 《二十四孝图》中,最使我不解甚至反感的是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。c.

红孩儿摄走唐僧后,悟空得知红孩儿是结拜兄长牛魔王之子,欲借此关系讨还**。d. 《西游记》中,“无常”是有人情味的精灵,曾经帮助唐僧师徒度过取经路上的难关。

11. 默写。(6分)

可以为师矣《论语》十二章》

山入潼关不解平谭嗣同《潼关》

他们的草屋在雨里静默着。 朱自清《春》

不必说光滑的石井栏,……鲁迅《从百草园到三味书屋。

诫子书》中,诸葛亮告诫儿子不可放纵懈怠、不可轻薄浮躁的句子是。

四、阅读能力考查(共27分)

文段一(10分)

我眼中的史铁生(节选)

邹大立。2023年12月31日早晨六点,我收到短信,史铁生走了。这个消息并没有让我感到惊讶,大家都知道,死亡于他或许也是一种解脱。

窗外正在下雪,我忽然想起他书中的一些话。以他对生命的理解,他还活着,只是换了一种存在方式,就像水变成了汽,汽在空中凝固,变成雪花,又飘落在我的窗前。我远没有他那么豁达,我感到深深的遗憾和悲凉,为了他,也为了我自己。

地球上又少了一个我敬爱的人,贫乏的环境里又少了一道亮丽的风景,昏暗的道路上又少了一盏虽然暗弱但依然坚持亮着的灯。

我第一次见到史铁生是在2023年的冬天,那年他51岁,我比他小20岁。我没有见过史铁生年轻时的样子,只见过他年轻时的一张**。**中的史铁生脸上透着桀骜不驯、自傲、刚毅,像一把利剑,锋芒毕露。

当时我感到很惊讶,这与我认识的那个慈眉善目、宽厚睿智的他判若两人。我想,那个痛苦近乎绝望的残疾少年,是经过了怎样的幻化,成了今天的史铁生,如松柏历经雨雪雷电而存活下来。我很难将他和“刚强的”“坚定的”“不屈的”“钢铁般的”这些词汇联系在一起,他给我的感觉很温和、很随和。

诚然,他有钢铁般的意志,但他并不崇尚这些,更不相信什么人定胜天之类的话。面对残酷的现实,再强大的意志也会被消磨掉的。后来我终于看明白,他能将内心修炼得如此美善光明,又能历经多次重病而不死,很大程度上他依靠的是智慧,而不是意志。

智慧是他意志的源泉,这源泉滋养着他的身心,是智慧让他能端坐于轮椅之上,乐天知命,诚实写作,与读者倾心交流。在生活中,他与亲人共同分享亲情的温暖,和朋友共沐友谊的阳光,直到生命尽头。

我读过史铁生的第一篇作品是《命若琴弦》,那年我24岁,正是少年不识愁滋味的年龄,对这篇**印象非常深。伤残者存在的意义仅仅是活着,活着就是为了活着,哪怕全部希望寄托于一个谎言之上,没有希望,没有什么尊严和意义。一次我曾向他提到过这篇作品,他摇摇头,摆摆手,过去了。

他没有多提这篇**,在他看来,从《务虚笔记》开始,他的写作进入了一个新的阶段。他常对我说:“我比以前也进步了,想写的东西很多,我明明能够看见,也能感觉到,可我就是没力气。

我写《务虚笔记》的时候,有时还写通宵呢,现在,也就早晨有点精神头写东西。”他接受了残疾和病痛的现实,不再纠缠于此,生死之间他选择了生。从《命若琴弦》到《务虚笔记》《病隙碎笔》,随着他智慧的增长,心胸和眼界越发开阔。

他作品的思想正如他的生命一样,越来越宽阔、深远。

史铁生生活的状态就是“一半是火焰,一半是海水”。我常能感觉到他心中有一团火一样热烈、光明的东西在燃烧,随时会迸发,他的灵魂与伟大的思想和艺术热情拥抱。一面是承受着一具沉重的、千疮百孔的肉身,日复一日地受病痛折磨。

难以想象他的身体状态有多差,我都不敢看他布满针眼的胳膊,每当他量血压什么的时候,我总是看别处。而这两者,在他身上奇迹般共存着,直到生命的尽头。

我真的见过一个叫史铁生的作家,他像农民一样终日辛劳耕耘,像鸽子一样驯良,像蛇一样机警,像石头一样坚硬,像玉一样温润,像爱干净的家庭主妇一样每日清扫心中的灰尘。他有登山者一样的勇气,能像航海家一样孤身环游。他让“用生命去写作”没有沦为一句空话。

如果“奇迹”不是一个虚幻的词,我认为史铁生就是一个奇迹。

12. 文本中,作者想要强调的重点是史铁生的:(2分。

a.意志b.智慧c.驯良d.勇气。

13. 文中划线句最应该重读的词语是:(2分。

a.真的史铁生 b.见过一个 c.我史铁生 d.见过作家。

14. 请紧接下面指定的句子仿写排比句,用上句子“他像农民一样终日辛劳耕耘,像鸽子一。

样驯良,像蛇一样机警,像石头一样坚硬,像玉一样温润……”中的加点词。(6分)

我很喜欢这位老师,

文段二(8分)

市场街最后一站

美】马特·德拉培尼亚。

杰蹦蹦跳跳地下了教堂的台阶。外面的空气,充满自由的感觉,也充满雨的气息。

雨,落在杰的身上,衬衫变得斑斑点点,雨,滴在杰的鼻子上,骨碌着滑落下来。

杰赶紧躲到奶奶的雨伞下,他问奶奶:“下这么大的雨,我们为什么还要等巴士呀?”奶奶没有直接回答他的问题,只是轻轻地说:

“树也会口渴的。你没看见那棵大树正在用吸管喝水吗?”杰看了好久,但他并没有看到奶奶说的吸管。

等车的时候,他看见雨滴聚集在花瓣上。雨水啪嗒啪嗒地打在附近一辆车子的挡风玻璃上,杰的朋友科尔比爬进了那辆车,转头对杰挥了挥手,然后就和他的爸爸开车走了。

杰问:“奶奶,为什么我们家没有车?”

宝贝,我们为什么需要车呢?我们已经有一辆会喷火的巴士了!还有丹尼斯老先生,他总是为你表演好玩的魔术。”

这时,巴士嘎吱一声停在他们的面前,好像一位年迈的老人,它晃晃悠悠甩开了门。

咦?这是什么呢?”丹尼斯先生从杰的耳后变出一枚硬币,把它放在杰的手心上。奶奶哈哈大笑起来,拉着杰走了进去。

他们坐在右排最前面的座位。对面的一位男士,正在调吉他的弦。一位戴着头巾的老婆婆,手里抱着一只装了蝴蝶的罐子。

奶奶热情地跟每个人打招呼,微笑着说“下午好”。杰也跟着这样做。巴士缓缓地向前开动,走走停停。

奶奶一边织毛衣,一边哼着歌。

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