七年级试题

25、生命的接续有什么意义？

在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个，担当一份。（生命。

生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。（生命。

在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。因此，生命对于我们而言，不仅仅是还包括中的生命上的生命；我们每个人都不仅仅是在上接续祖先的生命，也在不断继承和创造人类的精神文明成果。（生命。

26、生命至上的内涵（为什么要敬畏生命？）①生命是的、的，生命是的、有的，生命是的的。②我们的生命都是的，生命，生命价值生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须别人的生命同样重要。

让我们自觉地的生命，如同珍爱自己的生命一样。

27、怎样理解生命价值高于一切？当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。生命价值高于一切。

28、我们为什么要珍爱他人的生命？

生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。

29、我们应如何敬畏生命？(我们应该如何正确对待自己和他人的什么？)

敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们到每个人都需要与他人共同生活。

敬畏生命体现在不己和他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。③当对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的选择时，我们就走向了的生活。

第九课珍视生命 30、怎样爱护自己的身体？

养成的生活方式。②爱惜自己的。③增强安全、自我保护，提高安全防范，掌握—些基本的自救自护。

31、我们为什么要养护精神？

我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过满足精神需求。精神风貌反映着我们的生活状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。

32.怎样养护精神。

我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。一方面，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。另一方面，即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们仍然可以看到真、善、美。

守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬。

33、怎样守护生命？①爱护 ②养护。