1.迈入初中，迈向明天。
九月的威风把我送进了中学，让我看到了绿，听到了静，感受到了美。绿油油的草坪，郁郁葱葱的树木，鸟语花香，让我仿佛置身于绿色的海洋。
跨进教室，我的感觉顿时变得陌生了。面对不熟悉的老师和同学，我心里有种冲动，很想去认识他们。
新的一天，新的事物正向我们招手！我长大了，我在新的学校里面还要学习许多人生道理，这都需要我自立、自强，所以我要尽快适应新的世界，新的生活。
读完上述同学的这段新生感受后，某校根据新生存在的问题，决定举办以“走进新环境追逐美丽人生”为主体的系列活动。假如你是该校新生，请完成以下问题：
1）请你为本次活动设计一种活动形式，并写出具体方案。
2）请你为材料中的我应如何尽快适应新的学校生活，提几条建议。
3）请你为这次主题班会设计一个精彩的总结发言。
2.某中学要举办一场辩论比赛。为了更好地展现本班的风采，七年级（5）班同学一起积极准备：
有的出谋划策，有的去图书馆查找资料，有的上网**资料，有的充当模拟辩手等，辩论中，参赛队员互相鼓励，配合默契，精彩的辩论博得了全校师生的阵阵掌声。
1）七年级（5）班精彩的辩论博得了全校师生的阵阵掌声告诉我们什么道理？
2）假如你所在的班级正在争取学校优秀班集体，班主任陈老师想以上述的材料反应的主题为内容召开一次主题班会，请你为此出谋划策。
首先，围绕材料，为本次班会确定一个主题。
其次，请你为班级争创优秀班集体设计一条宣传标语。
3）假如你代表七年级（5）班班委会向全班同学发出“共创优秀班集体”倡议，请你说说什么样的班级才是一个优秀的班集体？
3.某校七年级（1）班学生在学完第二课“把握学习新节奏”后，组织了“有关学习方法的个案分析”调查研究。下面是他们在调查研究中收集到的资料。
甲：某些学科中我认为特别重要的或特别难学的章节，我总争取在课前作预习。
乙：我总喜欢独立学习，独立思考，但遇到问题时我也喜欢和同学一起讨论，在讨论中，我们可以相互学习、共同提高。
丙：我习惯于按照“听课—做作业”的方式进行学习，习惯于听从老师的安排。上课听讲，下课完成老师的作业就算完成“任务”了。
1）请结合所学知识，分别评价甲、乙、丙的学习方法。
2）我们可以采取的调查方式有哪些？（至少两种）
3）调查研究结束后需要撰写调查报告，请你为调查报告拟一个题目。
4）你还有哪些好的学习方法，说出来和同学们一起分享。
4.“今年的暑假充满了书香”—这是武汉市东西湖区的小读者们2024年暑假里最大的感慨，为了给小读者们营造更好的读书气氛，让他们拥有一个快乐、温馨的暑假，武汉市东西湖区图书馆以“热情八月，同享书香”为主题的“读书之区”建设活动，组织展开了读书有奖征文、有奖猜谜等一系列丰富多彩的活动。
2024年八月24日，40位小朋友及其家长，听取了该馆特藏部主任、作家何蔚先生关于如何通过读书来培养自己的感受力、观察力、想象力和表达力的专题报告，以及如何将阅读与写作有机的结合起来等实际问题。
热情八月，同享书香”系列活动，真正做到了让孩子们的暑假“从书香开始，到书香结束”。
1）举办“热情八月，同享书香”系列活动的目的之一是让学生们养成良好的读书习惯。那你知道中学生应该养成哪些良好的学习习惯吗？如何纠正个别学生不良的学习习惯呢？
2）“读书不仅可以增长知识，开阔视野，还使我快乐，我觉得与书为友是非常开心的事。”
你对此如何认识？
3）为了方便阅读，请你向同学推荐一本好书，并说明你推荐的理由。
5.湖州某中学携手公安机关，展开一场以“为了孩子的笑脸，我们共同守护”为主体的校园安全广场活动。警官和心理学家一再强调：
在绝大多数情况下，保全生命是首要的选择！同时，还为学生们提出了许多避险的建议：
不与歹徒正面冲突，能急中生智、巧妙周旋当然好，若不能，快跑也是最佳途径之一：
遇到危险分子，连扫把都是很好的**；
逃离是让女生和小学生走楼道内侧，不要拥挤：
如有条件，及时拨打110报警**和120急救**等。
为什么在绝大多数情况下，保全生命是首要选择？从珍爱自己生命或尊重他人生命两个角度任选一个，结合材料中相应的避险建议，分析这些建议的合理之处。
6.人的生命是独特的，也是非常精彩的。你想了解更多的精彩吗？你想才在“巨人”的肩膀上创造属于自己的辉煌吗？当一回小记者，也许你会梦想成真。
1）请写出你最想采访的对象。
2）请写出你的采访提纲。
3）通过此次采访，你的感悟是什么？
7.小静是七年级女生，她总是很苦恼，因为她觉得自己长相平平，还有点胖，学习成绩也很一般，她一点都不喜欢自己，认为自己很没用。
1）分析小静不喜欢自己的原因。
2）给小静一些建议，帮她走出烦恼。
3）你是如何看待自己的呢？说说你的独特之处（优点）并评价自身的价值。
我的独特之处（优点）：
我的评价：4）反思：生命的意义在于什么？
8.刘娟是向阳中学七年级学生，她在日记中记录着这样一段话：进入初中以来，我发现自己变得心事重重，总是不自觉地坐着发呆。
在家里，我觉得妈妈越来越不懂我了；在学校里，又因为与其他同学的不一样而羞涩、烦躁。经过与心理老师的倾心长谈，我心里才坦然了。上周我们班里举行了班会，老师和同学们的发言，让我对青春有了新的认识，最后我们全体同学朗诵了《青春箴言》：
青春是团火，需要尽情燃烧。。。这就是青春，既有激情，又有焦虑；既有烦恼，又有快乐。青春是条河，在岁月的苍茫中，它瞬间流逝，把握住青春，才能把握精彩未来，微笑面对大千世界！
1）假如你是刘娟的心理老师，你会与她谈些什么？
2）在你的成长过程中，有没有遇到过类似的烦恼？如果有，你又是怎样消除烦恼的？
9.年幼的孩子憧憬青春，青春对他们来说是个充满梦幻的童话；成熟的青年纪念青春，青春就像一幅油墨未干的画；年迈的老人怀念青春，青春已经是他们珍藏的泛黄的老**。青春，多么美好的字眼，任何人都想拥有它，正处于青春这段美好时光的我们，怎么有理由不去珍惜它呢？
1）结合材料，谈谈你对青春内涵的理解。
2）青春的到来给我们带来哪些心理上的变化？
3）为引导同学们珍惜青春、实现有意义的人生，校学生会准备向全校发出倡议，请写出倡议要点。
10.青春是美丽的，拥有青春，就拥有一份灿烂和辉煌。七年级（4）班准备召开一次“为青春喝彩”的主题班会。
1）请你设计出召开这次主题班会的目的和步骤。
2）张良同学要同学们帮他搜集反映“珍惜青春”的格言和警句，如“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。请你帮他搜集三句。
3）在这次班会上你要准备发言，请你写一个发言提纲。
1.（1）调查报告：拟定调查范围（七年级新生）；确定调查方式：
设计十个有关七年级新生可能遇到的问题：在全校范围内向新生发出问卷，组织回答：收回问卷：
统计存在的问题以及针对问题提出整改方案等。
1 尽快了解自己所在学校、班级规章制度和要求，并自觉遵守。
2 我们要交出真诚、献出热情，保持同学之间的正常交往，尽快建立新的人际关系，在新集体中确立自己的位置。
3 我们要积极、主动地学习，调整好心态，以适应新的学习生活。
3）同学们，新的生活，新的起点。虽然开始我们会有很多的不熟悉，很多的不适应，但这些都是暂时的。在这个新的环境中，只要我们调整好自己的心态，树立自信心，积极地融入新集体，我们一定可以找到新的朋友，取得各方面的进步。
2.（1）学会合作，学会团结，自觉维护集体的荣誉和利益会使我们的集体更强大，使我们每个人获得更快的发展；集体的发展有赖于个人的努力，我们要用自己的实际行动来维护集体的荣誉和利益。个人利益和集体利益在根本上是一致的，要维护集体的荣誉和利益。
2)主题为“团结就是力量”、“我为班级添光彩”等。宣传标语如：团结产生力量，凝聚诞生希望；人人参与，争创优秀班级等。
3)良好的班集体：a.要有团队意识，要有凝聚力；b.
要有集体荣誉感，每一个人都为集体出力，自觉维护班集体的荣誉和利益；c.每个人都能在班集体中主动提出自己的建议，发挥自己的特长；d.要有共同的奋斗目标；e.
严明的纪律；f.融洽的同学关系；g.积极向上的学习氛围等。
3.（1)甲：主动学习，好的学习习惯。乙：合作学习，好的学习习惯。丙：被动的学习，坏的学习习惯。
2）个体采访，问卷调查，等等。
3）如：学习方法大家谈。（紧扣学习方法即可）
4）如问题**法、归纳总结法、自我激励法等。
1 学会自主学习、提高学习效率、科学安排时间。
2 排除一切干扰，全神贯注地听讲；积极思考问题；认真理解当堂所学的知识，做到学则会，会则通等。
2）读书学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探索和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们的心中。
3）《钢铁是怎么炼成的》 《鲁滨孙漂流记》 《汤姆索亚历险记》等（推荐的好书只要思想健康向上，催人奋进即可）理由言之成理即可。
1 生命是地球上最珍贵的财富，每个人的生命都是有价值的，但生命属于每个人只有一次。
2 从珍爱自己生命的角度：世界因生命而精彩，生命是顽强的，也是脆弱的。珍爱生命的人在任何情况下都不会轻易放弃生的希望，因此当危险降临时，不与歹徒正面冲突、快跑是正确的选择，运用扫把做**，拨打报警和急救**等，是永不放弃生的希望的表现，从尊重他人生命角度：
每个人的生命都是有价值的，我们在珍爱自己生命的同时，也应该尊重、肯定他人的生命，因此逃离时不拥挤，下楼时让女生和小同学走楼道内侧，拨打报警**和急救**是关爱他人生命的要求。
6.（1）成功人士、父母、老师等。
2）你对生命的独特性是如何理解的？这些理解对你的人生道路产生过哪些影响？你曾经设计过自己的未来吗？
是根据什么设计的？你认为实现自己梦想的可能性有多大？你对当代中学生追求个性有什么看法？
你对初中生选择选择适合自己的人生之路有何建议？
3）根据自身实际回答即可。如：每个人都有自己的独特之处，要发挥自己的特长，选择适合自己的成长之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的才智。
7.（1）原因：小静没有意识到每一个人都是独一无二的，每一个生命的存在都是有价值的。她对自己的认识也不全面 ，没有看到自己的优点。
2）建议：1 告诉小静世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生命从悦纳生命开始；
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