（苏教版）五年级科学上册教案太阳和影子。
一、教材及学情分析：
太阳和影子》一课选自青岛版小学科学三年级下册“太阳与时间”单元的第2课，本课是在《认识太阳》的基础上，对太阳和影子作进一步了解，通过观察，发现太阳与影子的关系及变化规律，感受太阳位置的变化对生活的影响。同时为后面学习利用太阳影子来计时做铺垫。太阳的运动和影子的变化，是孩子每天都要经历的自然现象。
而这些现象却往往使学生视而不见。他们对宇宙间的天体运动和变化，只能感知现象而缺少相关科学解释。因此，本课的教学就是让学生通过丰富多彩的**活动，认识到太阳的运动与影子之间的关系，感悟到司空见惯的现象中往往包含着值得我们**的科学道理，激发学生探索身边科学的兴趣，培养学生的观察能力及记录观察数据的能力和合作意识。
二、教学目标：
一）科学**：能用控制变量法做**影子形成的实验，并作实验记录；能将观察到的现象用语言或图画描述其形态特征。
二）情感态度与价值观：尊重通过实验获得的科学证据；愿意合作与交流；乐于将太阳与影子的知识科学应用于生活实际。
三）科学知识：知道产生影子的条件；知道太阳每天在天空中运动的模式；认识一天中温度和影子的变化与太阳运动的关系；并能运用太阳和太阳光下物体的影子来辨别方向。
三、教学中难点分析：
教学重点：了解太阳在天空中位置的变化与温度、影子变化的关系；
教学难点：能运用实验**出同一物体在阳光下影子长短和方向变化的规律，并能将太阳与影子的知识科学应用于生活实际。
四、教学准备：
一）教师准备：
1.多**一套、两个五角星（透明和不透明）、三个太阳的**、未完成的画影子**，太阳资料卡等。
2.实验准备：手电筒、彩笔、硬纸板等。
二）学生准备：记录表，直尺，铅笔等。
五、教学过程：
板书设计】：
光。8、太阳和影子。
不透明物体。
影子短。温度高。
影子长。温度低。
苏教版 五年级科学上册教案太阳和影子
苏教版 三年级科学上册教案。太阳和影子。一 教材分析及学情分析 本课主要让学生通过猜谜 游戏等，知道影子形成的原因 然后在此基础上引导学生实验 交流 讨论，逐步了解不同时段影子的变化，使学生进一步发现影子变化的规律及运用太阳位置 物体影子的特点来判断时间 辨别方向 最后通过拓展活动，让学生意识到利用...
五年级科学上册太阳和影子4教案苏教版
苏教版 三年级科学上册教案太阳和影子。一 教材分析及学情分析 本课主要让学生通过猜谜 游戏等，知道影子形成的原因 然后在此基础上引导学生实验 交流 讨论，逐步了解不同时段影子的变化，使学生进一步发现影子变化的规律及运用太阳位置 物体影子的特点来判断时间 辨别方向 最后通过拓展活动，让学生意识到利用太...
五年级科学上册太阳和影子4教案苏教版
苏教版 三年级科学上册教案太阳和影子。一 教材分析及学情分析 本课主要让学生通过猜谜 游戏等，知道影子形成的原因 然后在此基础上引导学生实验 交流 讨论，逐步了解不同时段影子的变化，使学生进一步发现影子变化的规律及运用太阳位置 物体影子的特点来判断时间 辨别方向 最后通过拓展活动，让学生意识到利用太...