本卷来自《小学同步训练与测试——单元期中期末测试》（科学、五年级、上册）（教科版）
地球表面及其变化单元测试卷（二）
一、 填空。
1． 地球表面的地形有高原，如我国的就地处高原；有平原，如我国的就地处平原；有盆地，如我国的就地处盆地；有丘陵，如我国的就地处丘陵。
2． 从地形图上我们可以知道，地球上多少。
3． 中国部多高山部多平原。
4和是地球内部运动引起的，它们可以使地球的局部表面在瞬间发生较大的改变。
5． 由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫。
6． 土壤中的和是植物生长必需的营养。
二、 判断。
1． 在沙漠中，有时风只吹走了较小的沉积物，留下来的是又大又沉的石质沉积物，这样就形成了戈壁。
2． 冰川是不会改变地形地貌的。
3． 人类滥砍滥伐，破坏植被，也会影响地表的侵蚀。
4． 为了保护自已的家园，我们应想办法尽可能地减少侵蚀。
5． 自然界中侵蚀和沉积现象不会经常发生。
6． 大江大河的下游和入海口往往是平原。
7． 鹅卵石一般出现在河床的上游。
8． 做“土地的坡度对侵蚀的影响”的实验时，对照组和实验组的地形要一样。
9． 土地被侵蚀的程度与雨量大小、有无植物覆盖、土地的坡度都有关系。
10． 降雨量大，打在土地上的力量就大，对土地的侵蚀也就越厉害。
11． 动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。
12． 土壤中的细菌能分解动物、植物的残留体。
13． 黄山的奇形怪状的石头就是岩石风化的结果。
14． 坚硬的岩石是不会改变模样的。
三、 选择。
1．四川地处（ ）
a．高原 b．平原 c．盆地。
2．内蒙古大草原很宽广，一望无际，它所处的地形是（ ）
a．平原 b．高原 c．盆地。
3．下列具有平原特点的是（ ）
a．海拔在1000米以上，面积较大，顶面起伏较小，周围形成陡坡。
b．海拔在250米以上，宽广平坦，起伏很小。
c．周围高，中间低。
4．地形图上一般用深浅不同的绿色表示（ ）
a．深度不同的海洋 b．海拔不同的平原 c．海拔不同的高原。
5．喜马拉雅山是（ ）形成的。
a．两个板块受拉张 b．火山爆发 c．两个大陆板块碰撞。
6．地球的深部，越往下去（ ）
a．温度越来越低，压力越来越小。
b．温度越来越高，压力越来越小。
c．温度越来越高，压力越来越大。
7．地球表面的很多变化是在（ ）的作用下很缓慢地进行的。
a．火山喷发 b．** c．流水、风、冰川等自然力。
8．下列不属于岩石风化作用的是（ ）
a．开山放炮，使岩石破碎。
b．冬天，在石缝中的水结成冰后，使岩石破裂。
c．日晒雨淋使岩石破碎。
9．土壤中最小的颗粒是（ ）
a．沙 b．粉沙 c．黏土。
10．把土倒入水中，会看到有气泡冒出，说明土壤中有（ ）
a．水分 b．沙 c．空气。
11．土壤中（ ）在下雨时，不太容易被冲走。
a．小石子 b．细沙 c．黏土。
12．某小组研究土地上有无覆盖物对侵蚀的影响时，要控制的相同条件是（ ）
a．有无覆盖物和雨量大小。
b．土地坡度和雨量大小。
c．有无覆盖物和土地坡度。
13．中游的河床上堆满了（ ）
a．大石头 b．鹅卵石 c．细沙。
14．河流的（ ）会发生沉积作用。
a．上游 b．中游 c．下游。
15．下列行为能减少对土地侵蚀的是（ ）
a．植树造林 b．砍伐树木 c．破坏植被。
四、 连线题。
将地形图上的不同颜色与其所表示的意思用线连起来。
白色海洋。绿色平原。
蓝色高原和山地。
棕色和褐色终年积雪的山峰。
五、 实验题。
1． 将几块岩石放入有水的塑料瓶中剧烈晃动（如下图所示）。
缺图）这个实验研究的作用，使岩石发生变化。
从这个实验中观察到的现象是。
实验中的水相当于大自然中的。
这个实验说明。
2． 回想自己曾经做过的“河流对土地的影响”的实验，完成下列问题。
1） 请画出“河流对土地的影响”的实验草图。
2） 河流的流动速度什么地方快？什么地方慢？
3） 河流流过的什么地方被侵蚀了？什么地方有土沉积下来？
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