2013-2014一年级上册数学期末专项复习1——20以内的数。
姓名班级成绩。
一、看图写数。
二、画一画。
三、填一填。
1)在这些数中,一共有( )个数,最大的数是( )最小的数是( )比7大的数有比3小的数有。
从右数第6个数是( )
2)写出7后面连续的6个数。
3)16中的“6”在( )位上,表示( )个( )
4)写出下面各数。
十一( )十九十四十七二十( )
5)从14数起,第6个数是( )
6)比7大而又比11小的数有共( )个。
1个十和5个一合起来是( )再去掉5就是( )
7)20里面有( )个十,18里面有( )个一。
8)个位上是7,十位上是1的数是( )12里面有( )个十和( )个一。
9)13后面的一个数是( )16和19中间的两个数是( )和( )和15相邻的两个数是( )和( )16在( )和( )中间,19的前面是( )
10)最大的一位数是( )最小的两位数是( )它们相差( )
四、在○里填上“>”或“=”
五、在□里填上数。
六、按规律填空。
七、当回小法官。(对的打√,错的打×)
1) 4比3大,3比2大。 (
2) 6和8是7的邻居。 (
3) 比10小的数只有1个。
4) 比4大比7小的数有3个。 (
6) 4和9相比,4离10远。
7) 从0到10这些数中,排在前面的数总比后面的大。
八、看图填数。
1)一共有( )盘草莓。
2)从左边数第1盘里有( )个草莓,它和第( )盘合起来是5个草莓。从右边数第( )盘里的草莓是4个,第4盘里的草莓是( )个,把两盘合起来一共有( )个。
3)从左数边第( )盘和第( )盘合起来是8个。
4)从左边数第( )盘里的草莓最多,第( )盘里的草莓最少。
九、比一比。
)比( )多比( )多。
比( )少比( )少。
十、看图填空。
1)小军前面有( )个人,后面。
有( )个人,一共有( )个人。
2)从左边数起,小林排第四;从右边数起,小林也排第四。这一队一共有几个人?(先画图,再算一算)
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小学一年级教案。教学内容 p2 说一说。教学前思 在学生儿童具备基础读数的经验的基础上,引导学生建立实体物体与抽象数字之间的联系。课程设计以生活为根本,送生活实际出发,在课程中列举生活素材,来达到认识数字 会读数字 熟知数字的目的。教学目标 1.知识与技能 初步经历从实体物体中抽象出数的过程,初步认...
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本学期,我担任一 3 班数学。一年级学生由于刚进校,因此活泼好动,天真烂漫,学生对课堂学习不太适应,课堂上集中注意力较短,但他们都有强烈的求知欲。根据学生的情况以及教材的特点,本学期我在教学中主要做好以下几方面的工作 一 认真钻研教材,备好课。要教好书,首先要了解教材。了解教材,就要对教材的基本思想...