一年级美术下册《花地毯》教案设计

一年级美术下册《花地毯》教案设计。

教学目标：让学生了解地毯的实用性和装饰性。引导学生运用绘画方法来设计一块小地毯。培养学生的绘画设计能力。

教学重点：选择或创造出富有特色的图案。教学难点：色彩搭配是否合理。课前准备：教师准备：。

学生准备：油画棒、水彩笔、记号笔。教学过程：一、导入新。

师：同学们，在我们日常生活中谁见过地毯？什么样的呢？

生：家里、卖地毯的商店、酒店。揭示课题——花地毯。

二、讲授新。

欣赏：引导学生欣赏中的地毯。

从“地毯的外形、地毯的图案、地毯的颜色”三方面进行分析引导。

边欣赏边讨论：“小地毯”图案怎样组成？“小地毯”

用什么方法表现的？它美在**？运用什么色块、线条来组合成各种各样的地毯图案。

欣赏，了解地毯的用途，以便在设计时做以参考。演示，设计地毯的方法步骤。

引导学生欣赏其他学生的作品，降低难度，提高学生的创作热情和信心。三、布置作业：

设计一块形状、图案、色彩独特的、自己喜欢的花地毯。图案要清晰，色彩要协调，画面要干净、完整。先用铅笔起稿，在用记号笔勾线，最后图上自己喜欢的色彩。

画时保持安静，画后桌上、地下保持干净。四、课堂作业：

学生制作，教师巡回辅导，发现问题及时纠正。涂色时注意色彩的深浅搭配，色彩鲜明。五、评价：教师点评。

学生互评。你喜欢哪张地毯，你觉得它美吗，为什么？六、小结：

同学们，如果我们平时都能仔细观察自然、观察生活，发挥想象，那么一定会有新的惊喜。七、课后拓展：

让学生尝试用更多的旧材料来设计制作“小地毯”。

一年级美术下册花地毯教案设计。教学目标 12 让学生了解地毯的实用性和装饰性。引导学生运用绘画方法来设计一块小地。毯。3培养学生的绘画设计能力。选择或创造出富有特色的图案。色彩搭配是否合理。教学重点教学难点课前准备教师准备课件。学生准备油画棒水彩笔记号笔。教学过程一导入新课1 ...

花地毯教案。教学目标 1 通过了解地毯的实用性和装饰性，感知形的变化和组合，进而结合身边熟悉的事物进行联想，装饰与组合的美感。2 鼓励学生通过平面绘画的方式尝试表达不同形象，并用点线面结合的方法进行装饰与组合。尝试用不同的艺术形式进行表现，培养学生自主合作的学习能力。3 体验进行地毯设...

花地毯教案。教学目标 1 让学生了解地毯的实用性和装饰性。2 欣赏感受表现重复美，色彩美，体会生活美。3 引导学生运用折剪染贴等技法设计制作一块小地毯。4 指导学生用许多小地毯拼成一块大地毯从中感受美术活动的乐趣。教学重点引导学生在色彩搭配形状安排上多下功夫，教学难点如何引...