一年级品德与生活教学设计

发布 2020-04-08 14:06:28 阅读 6680

课题:我很整洁设计者:仲健康。

活动目标:1、培养学生从小讲文明、讲卫生的良好习惯。

2、自己的事情自己做,不给亲人添麻烦,学会整理自己的物品。

活动重点:培养学生从小讲文明、讲卫生的良好习惯。

准备活动:1、小红花。

2、通过家长让学生了解怎样才能做好个人卫生。

3、挂图。课时安排:2课时。

教学安排:第二课时。

活动过程:活动一:

1、谈话导入。

2、出示挂图:展示学生课间活动(有的踊跃参加,有的怕脏站在一旁)3、启发思维。

1)所说挂图上展示的情景。

2)联系自己的实际,观察班上同学参与课间活动的情况(教师有意识地引导学生注意活动过程中的卫生)

活动二:交流体会。

1、同桌之间互相看看各自的个人卫生情况。

2、交流:1)怎样才能做一个衣着整洁的孩子?结合书上和自己实际。

2)怎样才能保持整洁?教师要引导学生良好的卫生习惯要从平时做起。

活动三:评一评。

1、说一说平时那些同学身上比较干净。

2、选整洁乖孩子,送一朵小红花。

3、整洁乖孩子说说平时自己是怎么做的。

4、说说自己懂得了什么?

一年级品德与生活教学设计

第一单元 我是小学生啦 单元目标 1 熟悉学校,初步适应学校生活。2 体验作为小学生的愉快和责任。3 学会遵守必要的纪律和行为规范。4 学习了解新环境的方法。单元内容 主题一 上学真快乐 主题二 了解我们的学校 主题三 我们小学生要这样做 主题四 遵守交通规则,安安全全上学 教学过程 主题一上学真快...

品德与生活教学设计 一年级下册

禄丰县腰站小学。品德与生活 教学设计。一年级下册。学校。教师。2013年3月。第一单元春天的歌。1 春天说了什么。教学目标 1 学习儿歌,认识春天的特征。2 学会观察大自然中各种事物的变化特征。3 涂涂画画 读读诵诵,感受春天的美好,培养探索自然的兴趣。教学重点 让学生用眼睛去观察春天的特征,用耳朵...

人教版一年级上册《品德与生活》教学设计

人教版一年级上册 品德与生活 教。学。设。计。城关四小吴开兰。2013年9月1日。第一单元我上学了。单元目标。1 适应并喜欢学校生活,喜欢和老师 同学交往。2 熟悉学校环境,能尝试利用学校中的设施解决自己的一些问题。3 初步认识并遵守学校生活的规则与纪律。设计构想。本单元共安排4个主题,每个主题完成...