2019-2023年一年级语文上册。
司马光。一课一练。
语文s版。一、用＂田字格＂练习写。古。时。
候。朋。友。孩。
玩。叫。别。哭。
二、看拼音写部首。
1．zǐ zì pánɡ (
2．wánɡ zì pánɡ (
3．lì dāo pánɡ (
4．rì zì pánɡ (
三、写出下面各字的部首。
1．候（2．孩（
3．叫（4．别（
5．光（6．满（
四、填空。1．“友”字共有（
笔，第三笔是（
2．“候”字共有（
笔，第三笔是（
3．“哭”字共有（
笔，最后一笔是（
4．“朋”字是（
结构，部首是（
五、读一读，记一记。
十口——占。
日寸——时。
双月——朋。
王元——玩。
言午——许。
白水——泉。
六、看拼音写词语。
ǔ shíhòu
kū lehái zi
xiǎo pénɡ yǒu
七、选字填空。友。有。
yòu1．幼儿园里（许多小朋（
2．各国人民要。
好往来。后。
候。1．小力坐在我的（
面。2．有时（
我和哥哥一起去公园。
八、填空，再把句子读一读。1．有个（
掉进了大水缸里。
2．小朋友（
慌了，有的（
（，有的（找大人。
3．司马光举起一块（
（，几下就把水缸砸（
掉在水缸里的小朋友（
了。参***。
二、1．子2.王3.刂4.日。
三、1．亻2.子3.口4.刂5.当6.氵。
四、1．四。
久2.十。丨3.十。
丶4．左右。
月。了，五、略。
六、古时候。
哭了。孩子。
小朋友。七、1.有2.友好1.后面、2.时候、八、1.（小朋友）
2.（都）哭着）（喊着）（跑去）
3.（大石头）（破）（得救）
小学语文一年级《司马光》教学设计一第一课时
小学语文一年级 司马光 教学设计一第一课时。1 生字生词卡片。2 朗读课文的录音带。3 分别抄有第。四 五两段课文的小黑板。教学时间2课时。教学过程。第一课时。一 谈话揭题，学习生字。这堂课我们要来认识一位古代的小朋友，他是谁呢？板书 司马光 请学生读准司。告诉学生司是司机的司，在这里与马组成复姓。...
苏教版一年级语文下册司马光
22 司马光。教学目标 1.会认13个生字和要求掌握的词语。2.正确 流利地朗读课文。3.教育学生遇事要像司马光一样沉着机智。4.识字生字字形，指导书写 爬 哭 教学重点 识字，朗读课文。教学难点 通过朗读课文，体会司马光遇事沉着 机智救人的品质。教学过程 一 揭示课题，导入新课。1 谈话激趣 同学...
一年级语文下册司马光反思
司马光 教学反思。司马光 是一篇历史人物故事，讲的是司马光小时候砸破水缸救出落水小朋友的事。教育学生要像司马光那样遇事不慌，积极开动脑筋，想办法解决问题。故事性较强，不像童话故事一般生动有趣，但只要细读文本，可以找到很多语言训练点，发展学生的语文素养。一 培养学生想象能力。在教学第三自然段的时候，让...