一、 指导思想：
全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展，促进师生共同发展。通过学生实践活动，完成科学的、开放的教学评价，有效地促进学生科学素质的全面发展。
二、 评价目的
通过正确多方位评价，让家长了解学生学习科学的进度和成绩，鼓励并支持孩子进一步学习。以新课程为标准，着重从全面发展或富有个性和独特的表达方式，从多方位灵活对学生动手能力和人文素养等方面做出评价。
三、评价对象：一年级
四、评价方式：
一）评价标准：
1.学习态度 ：学习情感、兴趣、及参与态度。（20％）
2.基础知识 ：对本学期科学知识的掌握。用问答的形式进行考核。（70%）
3.学生平时的课堂表现。（10％）
五、评价等级。
测评等级均按a（优秀）、b（良好）、c（合格）、d（待合格）四个等级给以评定。
一年级科学乐考试卷
2017 2018学年一年级科学期末乐考试卷。1 看图选一选。共5道小题，每题4分，共20分。1.我们经常用来看电视。2.我可以用尝味道。3.我可以用听声音。4.我可以用闻气味。5.我可以用摸一摸水是热的还是凉的。2 我会当裁判 共10道小题，答对1题得5分，共50分。1.我用眼睛看 2.我用眼睛看...
一年级科学
2018 2019第一学期一年级科学期中考试质量分析。新阳煤矿学校姓名 联系 一。试题分析。这次科学试卷共有五大题，题型全面广泛，整份试卷符合一年级小学生的实际情况，试题以画 连一连 涂颜色 排序 画一画为主要的答题方式，考查学生对基础知识的掌握情况，又考查学生灵活运用能力，整体来看，题目本身还比较...
一年级科学
2012年 2013学年度一年级上学期期末考试试卷。姓名成绩。一 看看他们做的好不好。好的打 不好的打 20分 二 判断题，对的打 错的打 40分 1 小红想在星期天让妈妈带她去公园玩，可妈妈正好加班，小红就在家里哭闹。2 在宿舍里可以乱丢垃圾。3 早上要按时起床。4 小红不爱吃蔬菜，很喜欢挑食。5...