茨沟小学2017-2018学年度一年级数学。
综合评价考核方案。
一、 指导思想。
根据国家义务教育课程开设计划和义务教育学科课程标准对各学段评价工作的要求，为进一步适应当前教育教学改革方向，引导学生数学核心素养的形成，探索更加科学合理、适合学情的多元评价机制，为学生今后进一步学习打下基础，促进学生全面健康发展。
二、考核方式。
1书面检测（80分）
书面检测部分由中心校统一命题，统一时间考试。
2多元评价部分。
多元评价部分主要从三个方面进行，口算方面、平时成绩、学习习惯。
三、多元评价内容及标准。
1口算部分（附1。10分）
评价内容：根据教材及课程标准的要求，主要考察20以内的加减法。
评价方式：以试卷形式呈现，共20道题，每道题0.5分，限时3分钟。
2学习习惯部分（5分）
学习习惯包括书写、作业本的整洁程度、作业完成情况等方面。按优、良、中、差四个等次，分别记5分、4分、3分、2分。
3平时成绩部分（5分）
平时成绩从上课认真听讲、作业的正确率两方面进行评价。按优、良、中差四个等次，分别记5分、4分、3分、2分。
附1：口算部分试题。
班级姓名分数。
算一算我最棒（限时3分钟）
评价结果统计表。
一年级数学考试反思
这次的抽考数学考试题并不难，内容涉及的都是我们课堂上讲过的知识的重点，难点。最后一题对孩子们来说有一点难度，不过动动脑子还是可以做出来的。只是一些题老师没有讲到，考试的成绩并不如意，100分的并不多，我也非常愧疚吧。这张卷子一共有六大题，考试了前五单元的问题。下面说一说我们班的成绩情况吧。孩子有的还...
一年级数学考试反思
这次的抽考数学考试题并不难，内容涉及的都是我们课堂上讲过的知识的重点，难点。最后一题对孩子们来说有一点难度，不过动动脑子还是可以做出来的。只是一些题老师没有讲到，考试的成绩并不如意，100分的并不多，我也非常愧疚吧。这张卷子一共有六大题，考试了前五单元的问题。下面说一说我们班的成绩情况吧。孩子有的还...
一年级数学考试反思
这次的抽考数学考试题并不难，内容涉及的都是我们课堂上讲过的知识的重点，难点。最后一题对孩子们来说有一点难度，不过动动脑子还是可以做出来的。只是一些题老师没有讲到，考试的成绩并不如意，100分的并不多，我也非常愧疚吧。这张卷子一共有六大题，考试了前五单元的问题。下面说一说我们班的成绩情况吧。孩子有的还...