第二单元 20以内的退位减法。
练习二 ( 十几减9 )
15-9=（）可以想加算减：9+6=15 15-9=6可以把15分成10和 5，10-9=1 1+5=6还可以把9分成4和5， 15-5-4=6
也可以把9看作10，15-10=5，多减了1，所以 5+1=6。
你还有什么方法？你喜欢哪种方法？
1、圈一圈，算一算。
2、 算一算
看图写算式。
17只。4、图书馆有15本《数学大王》，已经借走了9本，还有多少本？
最小能填几？ -9>5
最大能填几？ -9<9
练习三 ( 十几减几)
13-7=（ 可以这样想：（1）7+6=13 13-7=6 ；可以这样想：13-10=3 3+3=6
还可以这样想：10-7=3 3+3=6
也这样想： 3+4=7 13-3-4=6
你喜欢那种方法？
1、 算一算。
2、 填一填，算一算。
8朵朵。16朵。
飞走只。原来有12只。
3、算一算，连一连
想用自己的零花钱买一本《数学故事》，这本书的价钱是11元，可是他只有8元。够吗？还差几元？
填方格。在空格里填上数，使横排、直排上每三个数相加，得数都等于左边动物的号码。
练习四 ( 解决问题 )
可以提什么问题？
1）一共有几只小鸭？
2）岸上有几个小朋友？
3）做操的同学和划船的同学一共有多少人？
你能解决这些问题吗？还能提出什么问题吗？
1、看谁都能算对。
2、看图写出两道加法和两道减法算式。
1、树上原来有13个桃子，落下了（ ）树上还有（ ）个。
2、书架上一共有15本书。上层有7本，下层有几本？
3、买了12个，吃了7个。
一年级数学试题 2
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