数学练习3
1、 如果a>0,则|2a|=_如果a<0,则|2a|=_x|=-x;则x是___数。
2的绝对值等于它本身。 3、绝对值不大于3的整数有。
例1、分类讨论的值的情况; 练习1、若则的值不可能是a.0 b.1 c.2 d.
练习2、若求的值。
例2、最值:,当=__时有最___值。
当=__时有最___值___
练习1、有最值,当x= 。2、有最值,此时x= 。
3、有值,此时x4、有值,此时x= 。
5、有值,此时x= 。6、有值,此时x= 。
例3、已知:a与b互为相反数,c与d互为倒数,m的绝对值为2,求代数式-cd+|m|的值。
变式1、已知:与互为相反数,、互为倒数,的绝对值是2的相反数的负倒数,不能作除数,求.
变式2、若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是2,则+m-cd的值为 。
例4、若,则的值为多少?
变式1、若,且,则的值为多少?
2、若,且,则的值为多少?呢?
3、若,,且,则的值可能是。
4、已知=3, =2,且ab<0,则a-b
7、a、b在数轴上的位置如图,化简。
基础练习。1、下列说法: ①既是负数、分数,也是有理数; ②既是负数,也是整数,但不是自然数;③既不是正数,也不是负数;④是非负数.其中正确的个数是( )
a、 b2、下列四组数中,不相等的是( )a、-(2)与+(-2) b、+(7)与-7
c、+(1)与-(-1) d、-(3)与│-3│
3、下列各组数中,互为相反数的有( )
或;②和;③和;④和;⑤和;
和 a、组 b、组组 d、组。
4、如果m、n互为相反数,,互为倒数,等于( )
a、0 b、2 c、1 d、-1
5、下列语句叙述正确的是( )a、对任意有理数,若,则
b、对任意有理数,若,则 c、对任意有理数,若,则
d 、两个有理数的和为正数,这两个数一定为正数。
6、若4个空瓶可换一瓶水。则买瓶矿泉水,喝完后用空瓶换水,共可喝瓶水。 a、2665 b、2666 b、2667 d、2668
7、“24点”游戏:任取4个1至13之间的自然数(每个数用且只用一次)进行有理数的混合运算,使其结果等于24,现有4个有理数,写出一个运算式使其结果等于24
8、小红中午放学回家自己煮面条吃,有下面几道工序:①洗锅盛水2分钟;②洗菜3分钟;③准备面条及佐料2分钟;④用锅把水烧开7分钟;⑤用烧开的水煮面条和菜要3分钟,以上各道工序,除④外,一次只能进行一道工序,小红要将面条煮好,最少用___分钟。
9、一列数从第一个数起,到第2003个数的和是。
10、如图: (用等号或不等号填空)
11、比较大小3、比大。
12、水池中的水位在某天八个不同时间测得记录如下:(规定向上为正,向下为负,单位:厘米)+3,-6,-1,+5,-4,+2,-3,-2,那么这一天水池的最终水位比前一天填上升或下降了多少厘米)
13、若则的大小关系是。
a、 b、 c、 d、无法比较。
14、若,则的大小关系是。
a、 b、 c、 d、无法比较。
计算能力训练。
8、某班抽查了10名同学的期末成绩,以80分为基准,超出的记为正数,不足的记为负数,记录的结果如下:+8,-3,+12,-7,-10,-4,-8,+1,0,+10,问:
这10名同学的中最高分是多少?最低分是多少?
10名同学的平均成绩是多少?
9、有20筐白菜,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:
1)20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐多重多少千克?
2)与标准重量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?
3)若白菜每千克售价2.6元,则**这20筐白菜可卖多少元?(结果保留整数)
10、一张正方形桌子可坐4人,按下图方式将桌子拼在一起。
1)、张桌子可坐___人。
2)、一家酒店有60张这样的桌子,按上面的方式每4
张可拼成一个大桌子,则60张桌子可拼成15张大桌子,共可坐___人。
3)、若(2)中每4张桌子拼成一个大的正方形桌子,则可坐___人。
11、观察下列等式:,直接写出结果。
、计算:+…
12、从2开始,连续的偶数(2,4,6,8,10,…)相加,它们的和的情况如表:
1) 当n个最小的连续偶数相加时,它们的和s与n之间有什么样的关系, 用公式表示出来。
2)由此计算:(按上面方法计算)
+4+6+…+202的值。
+128+130+…300的值。
七年级数学有理数练习
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