第一单元处理信息的主要工具——计算机。
学习目标。1、初步了解计算机系统的软、硬件组成；
2、认识计算机硬件系统的各主要部件；
3、学会使用资源管理器进行文件管理。
第1课认识计算机系统。
2023年，世界上第一台电子计算机“eniac”在美国诞生。
冯·诺依曼的主要思想有两点：1、采用二进制；2、采用存储程序。
一、计算机系统的组成。
一个完整的计算机系统由硬件和软件组成，缺一不可。
硬件：看得见、摸得着； 软件：各种程序和资料）
二、计算机的硬件。
1、计算机的硬件设备。
主机（计算机的核心设备）
硬件。外部设备。
外部设备：显示器、键盘、鼠标、打印机、音箱。
主机：⑴**处理器（简称cpu，计算机的“大脑”）
内存条。驱动器。
主板。显卡、声卡、网卡。
2、主要技术指标。
1）、主频是指cpu的时钟频率，单位mhz（兆赫兹）、gmz（吉赫兹）。例如：pentium4 2.4ghz，其中2.4gmz是cpu的主频率。
2）、字长。
字长是指cpu同时可以处理数据的位数。
3）、存储容量。
存储容量是指存储设备（如内存、硬盘、光盘）能够存储数据的数量。最小的容量单位叫位（bit），最基本的容量叫字节（byte），其次还有千字节（kb），兆字节（mb），吉字节（gb）
1 byte=8 bit1 kb=1024 byte
1mb=1024 kb1 gb=1024 mb
吉字节（gb）＞兆字节（mb）＞千字节（kb）＞字节（byte）
存储1个阿拉伯数字或1个英文字母通常占用1个字节的存储空间，存储一个汉字通常占用2个字节的存储空间。
三、计算机的软件。
1、系统软件。
系统软件是维持计算机正常运行、充分发挥计算机硬件的功能、支持应用软件的运行并提供服务的软件。如：操作系统、语言处理程序等。
2、应用软件。
应用软件是为解决某一实际问题而编制的各种应用程序。如：计算机辅助设计、辅助教学软件、办公自动化软件包，以及自行开发的软件等。
四、各式各样的计算机。
1、各式各样的计算机。
1）、可以无线传输的掌上计算机。
2）、使用虚拟键盘的掌上计算机。
3）、可以戴在手腕上的计算机。
4）、可以穿戴的计算机。
2、智能家电中的计算机。
1）、智能冰箱。
2）、智能洗衣机。
3）、智能吸尘器。
4）、智能手机。
第九册第一单元信息与信息技术。
第一课信息及其特征。
一、无处不在的信息。
信息无处不在，它普遍存在与自然界、人类社会的各个领域。
物质、能量、信息是构成世界的三大要素。
二、信息的基本特征。
1、信息必须依附于某种载体（依附性）
2、信息具有共享性（共享性）
3、信息有时效性（时效性）
4、信息的价值是相对的（相对性）
5、信息有可伪性（可伪性）
第二课信息技术与我们的生活。
一、什么是信息技术。
定义：与信息的获取、加工、存储、传递、和利用等有关的技术都可以称为信息技术。
现代信息技术是指以电子技术为代表的信息技术（简称it）
一般来说，信息技术包括微电子技术、感测技术、计算机技术、通信技术。其中计算机技术是信息技术的核心。
二、信息技术的发展。
第一次信息技术革命是语言的使用；
第二次信息技术革命是文字的使用；
第三次信息技术革命是造纸和印刷术的发明；
第四次信息技术革命是电报、**、广播、电视的发明和普及应用；
第五次信息技术革命是计算机的普及应用及计算机与现代通信技术的结合。
三、信息技术对生活的影响。
1、积极影响。
改善教育、电子商务、远程医疗、交流便捷。
2、负面影响。
影响思想道德观念取向；影响现实的人际交往；影响身心健康。
四、合理使用信息技术。
第二单元。文字处理。
一、文字处理的应用价值。
文字是信息的载体，文字处理是计算机应用的基本领域。
常见的文字处理软件：windows附件中的“记事本”“写字板”，优秀国产软件“wps”、微软公司的word等。（我们学习的是word 2003）
二、文字处理的一般过程。
三、认识文字处理软件。
1、word的主要功能。
word是microsoft office办公软件中的重要组件，适用于制作各种文档，如公文、报纸、信函、书刊、传真等一些文字集中的工作，是目前比较受欢迎的文字处理软件。
2、word的启动和退出。
1）启动word
执行“开始”菜单→“程序”→“microsoft office” →microsoft office word 2003”，启动word 2003，打开。
2)退出word
方法一：单击关闭按钮“”；
方法二：执行“文件”菜单→“退出”命令；
方法三：使用快捷键alt+f4
3、工具栏的显示和关闭。
执行“视图”菜单→“工具栏”命令，从弹出的级联菜单中单击相应项就可以选择或取消在窗口中显示的工具栏。
4、word文档的保存。
1）以原文件名保存文档。
方法一：执行“文件”菜单→“保存”命令；
方法二：单击常用工具栏中的按钮。
2）以新的文件名保存文档或需改变文档保存的位置。
执行“文件菜单”→“另存为”命令；
在“保存位置”下拉菜单中选择文件保存的位置；
输入新的文件名，单击“保存”按钮。
注意：word文档的默认扩展名为“.doc”
四、在word中输入文字，并根据需要对文字进行编辑和格式设置。
（一）文字的输入。
1、常见的汉子输入法。
2、切换汉字输入法。
安ctrl+空格键可进行中英文输入法的切换；
安ctrl+shift键可在各种输入法间进行切换。
3、全角半角的切换。
半角\全角切换。
中英文标点切换。
二）文字的编辑。
1、文字的插入、删除和修改，和按钮在编辑中的使用方法。
1）插入特殊符号。
将插入点移至需插入特殊符号的位置，执行“插入”菜单→“特殊符号”命令；
在“插入特殊符号”对话框的“特殊符号”选项卡中单击选择所需字符，单击“确定”。
2）删除文字。
delete(del):每按一下，将删除插入条后边的一个字符；
backspace（←）每按一下，将删除插入条前边的一个字符。
3）和按钮在编辑中的使用方法。
在编辑过程中，如果出现操作失误，只需要单击常用工具栏中的按钮，便可以撤销最近几次的操作。
如果发现撤销错了，可以通过单击常用工具栏中的按钮来恢复刚才的撤销操作。
2、文字的复制和移动。
1）复制文本。
选定所需文字（将插入点移到起始点，按下鼠标左键，拖动到结束点，松开左键）；
执行“编辑”菜单→“复制”命令；
将插入点移动到需要粘贴的位置，执行“编辑”菜单→“粘贴”命令。
2）移动文本。
如果在操作中，需要将文本内容前后颠倒，可以用拖动来实现移动，也可以用“剪切”和“粘贴”命令完成移动。
方法一：单击鼠标右键，使用快捷菜单中的“复制”“剪切”“粘贴”；
方法二：使用快捷键ctrl+c(复制)、ctrl+x（剪切）、ctrl+v（粘贴）。
3、文字的查找与替换。
word提供的查找和替换操作不仅能够自动、快速地查找和修改分散在文章各处的某个相同的内容，还能保证所有符合条件的内容都被修改，避免漏改。
1）文字的查找。
执行“编辑”菜单→“查找”命令；
在“查找”选项卡中输入需要查找的内容单击“查找下一处”按钮。
2）、文字的替换。
执行“编辑”菜单→“替换”命令；
在“替换”选项卡中输入需替换的内容，在“被替换为”中输入用来替换的新内容；
单击“替换”可以逐个替换，单击“全部替换”可以自动将相关内容全部替换；
单击“替换”可以逐个替换，单击“全部替换”可以自动将相关内容全部替换。
注意：对文档中某段文字中的某内容进行全部替换时，需先选中次段文字，再执行“全部替换”，当出现提示框“是否搜索文档其余部分”时，选择“否”。
（三）文字的格式设置。
1、默认的中英文字体、字号和颜色。
中文字体：宋体
英文字体：times new roman
字号：五号。
颜色：黑色。
2、文字的字体、字号、字形、颜色及字间距等的设置。
字字加下划线。
体号粗字符底纹字体颜色
倾斜字符对齐方式。
边距。选中文字；
方法一：执行“格式”菜单→“字体”命令；
方法二：单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“字体”；
在“字体”对话框的“字体”选项卡中，设置字体、字形、字号、颜色等；
在“字体”对话框的“字符间距”选项卡中，设置文字间距；
在“字体”对话框中“文字效果”选项卡中，设置文字效果。
3、文字修饰。
1）文字下划线、边框、底纹等的设置。
字体字号。加粗倾斜下划线。
字符边框字符底纹。
对齐方式字体颜色。
2）文字方向的设置。
选中文字；方法一：执行“格式”菜单→“文字方向”命令；
方法二：单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“文字方向”；
在“文字方向”对话框中选择所需文字方向。
六、**混编。
一）插入艺术字、**、自选图形、文本框。
1、插入艺术字。
将光标移动到需要插入艺术字的位置；
方法一：执行“插入”菜单→“**”→“艺术字”命令；
方法二：单击绘图工具栏“”按钮。
在“艺术字库”对话框中选择“艺术字”样式；
在“编辑”“艺术字”“文字”对话框中输入所需内容，设置字体、字号，单击“确定”按钮。（将文档中部分文字修改为艺术字时，先选中需修改的文字，在执行①②③步骤）
2、插入**。
将光标移动到需要插入**的位置；
方法二：单击绘图工具栏中“”按钮。
在“查找范围”下拉菜单中选择**保存的位置，选择所需**，单击“插入”按钮。
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