2010——2011学年度第一学期）
七年级（一）、（二）两个班共有学生47人，本次数学期中测试有47人参加考试，没有一人缺考，现就本次测试成绩进行卷面分析：
一、 本次期中测试成绩统计表：
从成绩对照表上看，总分、平均分和合格率都不够理想，优秀率低。合格人数不到全级人数的一半。这次期中测试题比较简单。另外，这次期中满分120分。
总之，这次期中测试，七年级的数学成绩很不理想，考得很失败。
二、 分析失败的原因：
我认为导致这次期中测试失败主要有两个方面的原因：
一）、学生方面的原因：
1、这一级学生基础特别差，大多数学生平时不爱看书，对于课本上的概念、性质等没有正确理解，不会正确运用。
2、课堂上采取“三三六”教学模式教学，大多数学生不习惯，学生课前准备不足。
3、大部分学生对采用高效课堂学习，不适应。缺乏自学习惯和自学能力。
4、绝大多数学生学知识比较呆板，对所学知识不会应用。课本上的原题会做，稍作变化，就不会做了。
5、少数学生学习态度不端正，有些试题平时练过多遍，但到考试时仍然不会。
6、有部分学生，考试时慌张，总认为题简单，有的连题都没读完，就乱作一通，结果答非所问等。
二）、老师方面的原因：
这次期中测试后，我经过反思，认为这次七年级数学期中成绩差，我有责任。
1、对学生基础了解不够清楚，致使我备课不充分，导致课没有上好，许多同学没有学懂；
2、课堂上采取“三三六”教学模式教学，没有教学经验，且指导方法欠妥。
3、课后没有足够的时间认真组织学生复习，导致大多数学生基本功不扎实；
4、对学生的达标过关及作业要求不严。导致抄袭作业现象严重，学生没有真正学到知识。
三、今后的设想：
1、今后本人一定吸取前面的教训，加大教学力度。
2、加强自身业务知识的学习，深钻教材，认真备课，认真上好每一节课。
3、继续加强高效课堂的研究，力争出成果。
4、加强学生的思想教育，让每个学生明确学习的目的以及学习数学的重要性，在学习过程中培养学生的学习兴趣。
5、加强课本中概念、性质、等基础知识教学，让每个学生打好扎实的基础。学会灵运用所学知识。
6、加强课外辅导，紧扣教材，多设计些与课本内容相似的练习题，让学生学会“举一反三”，活学活用。
7、多设计些有梯度的练习，以提高学生学习数学的兴趣。
8、多向何老师等其他理科教师请教、多听他们的课。努力改进自己的教学方法。提高教学质量。
四、奋斗目标：
本学期末，力争使本人所带的数学在县评比中，争创第二，确保住第三。
教师：唐志康。
期中数学卷面分析。
蒲河九年制学校。
年级：七（一）、（二）班。
教师：唐志康。
七年级卷面分析
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