七年级历史下册导学案

第1课开运河创科举。

七年级历史导学案主编人：周杏英审核授课人：

班级小组学生姓名：

学习目标：1、隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣。

2、大运河的开凿及作用 3、科举制的创立及影响。

学习重点： 大运河的开凿；科举制的创立。

学习难点：①如何评价大运河？

进士科的创设标志着科举制正式形成；

自主学习：1、隋朝统一南北。

1）隋朝的建立：时间： 建立者都城：

2）隋朝统一南北的时间：

意义：3）隋朝灭亡的时间：

原因：2、大运河的开凿大运河的开凿，在图上标出a、b、c、d、e、f的名称，找出运河的中心和五大河流，以及开凿大运河的意义？

3、科举制的创立（1）、隋帝通过分科考试选拔人才，开的先河。

2）、隋帝创设进士科正式形成。

3)科举制的作用和影响：

合作**：1、比较隋朝和秦朝，看看它们有哪些相似的地方？

2、唐朝诗人说：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹**不较多。”你同意这种说法吗？请说说你的理由。

七年级历史下册导学案

第1课隋的统一与大运河。主备人 李臣双单位 青山中心学校。认定目标 心中有目标，你就会走向成功 1 了解下列基础知识 隋朝的建立 隋文帝杨坚 隋朝的富庶 隋炀帝开凿大运河 大运河的概况及影响。2 通过识读 隋朝疆域图 和 隋朝大运河示意图 逐步培养和提高识读历史地图的能力。预习检测 一 隋的统一 请...

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衡阳市五中新课程改革校本教材开发。初中历史。导学案。七年级下册。主编 曾红武。目录。第五单元繁荣与开放的社会。第1课开运河创科举1 第2课贞观之治3 第3课开元盛世5 第4课唐朝的民族关系7 第5课唐代的中外关系9 第6课隋唐的科学技术11 第7课隋唐的文学艺术13 第六单元经济重心的南移和民族关系...

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第 2课贞观之治 导学案。使用说明和学法指导 本课自主学习时间约15分钟内，学生学习层次分好 中 差 其中带 号的题 层次的学生可以不掌握。在自主学习过程中，弄清掌握学习过程中 自主学习 中的问题，并在课文中标出相应的知识点。学习目标 基础知识 了解唐朝建立 贞观之治和武则天的统治等基本史实。过程与...